You are here

Home » Content

Başkent Üniversitesi Öğrenci Yurdunda Kalan Gençlerin Toplumsal Cinsiyet Rol Kalıplarına İlişkin Tutumları

The Behaviours of the Students in Dormitory of Baskent University Against Sexual Role Patterns

Journal Name:

  • Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi

Publication Year:

  • 2008

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
This study has been carried out to investigate the attitudes behaviors of the students staying in students’ dormitory of Baskent University against the sexual role patterns (woman-man conception). One hundred and thirty two male and 218 female out of 350 students who were residing at the dormitory composed the sample of this study. Two instruments, including the Woman-Man Understanding Attitude Scale and Identifier Information Forms were used to collect data. The mean score of students were X= 112.86 from the Woman-Man Understanding Attitude Scale. This result was higher than average score (X=100.00), which indicates that most of the students were under the influence of traditional perception of the sexual role patterns. It is recommended to arrange training programs towards changing the social sexual perceptions of the students in the university.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışma, Başkent Üniversitesi Öğrenci Yurdu’nda kalan öğrencilerin toplumsal cinsiyet rol kalıplarına ilişkin tutumlarının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Başkent Üniversitesi Öğrenci Yurdu’nda kalan 132’si erkek, 218’si kız olmak üzere toplam 350 öğrenci araştırma grubunu oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kadın- Erkek Anlayışı Tutum Ölçeği ve Tanıtıcı Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin kadın erkek anlayışı puan ortalaması X= 112.86 olarak bulunmuştur. Elde edilen bu sonuç, ortalamanın (X=100.00) üzerindedir. Bu da çoğu öğrencinin cinsiyet rol kalıpları karşısında halen geleneksel bakış açısının etkisinde kaldıklarını göstermektedir. Bu doğrultuda, toplumsal cinsiyet bakış açılarının değiştirilmesine yönelik üniversite gençlerine eğitim programlarının düzenlenmesi önerilebilir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-baskent-universitesi-ogrenci-yurdunda-kalan-genclerin-toplumsal-cinsiyet-rol-kaliplarina-iliskin-tutumlari.pdf
  • 1
47-57
  • Turkish

REFERENCES

References: 

1. T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü, “Türkiye’de Kadın’ Ankara.
Ağustos 2007.
2. Saçaklıoğlu F. Toplumsal eşitsizlik ve kadın. Toplum ve Hekim Dergisi 1996;11(75):93-96.
3. Hodoglugil NS, Akın A. Cinsiyet eşitliği, barış ve gelişme yolunda pekin +5 sonuçları ve türkiye’ de
durum. Aktüel Tıp Dergisi (Kadın Sağlığı Özel Sayısı) 2001; 6(1):9-17.
4. Bem SL. Gender schema theory: A cognitive account of sex typing. Psychological Review 1981;88:354-
364.
5. Akın A, Aslan D. (2001). Cumhuriyet ve kadın. Sağlık ve Toplum Dergisi 2001; 6 (1): 9-18.
6. Demir Ü. Kadının toplumsal statüsü. Sağlık ve Toplum Dergisi 1999; 2 (1): 12-16.
7. Doyal L. Gender equity in health;debates and dilemmas. Social Science and Medicine 2000;51: 931-
939.
8. Mohamud A, Murphy E. Reproductive Health Gender and Human Rights: The sexuality Connection
In. Washington, 2001. p. 3-8.
9. Bigler RS. The role of classification skill in moderating environmental influences on children’s gender
stereotyping: a study of the functional use of gender in the classroom. Child Development 1995;66:
1072-1087.
10. Bilgili N, Akın A. Uluslararası kararlarda kadın konusu. Sağlık ve Toplum Dergisi 1998; 3 (4):5-15.
11. Correa S. From reproductive health to sexuality rights:achievements and future challenges.
Reproductive Health Matters 1997; 10:107-116.
12. İmamoğlu O. Değişim sürecinde aile; evlilik ilişkileri bireysel gelişim ve demokratik değerler,
Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Yayını. Ankara, 1995. s.33-51.
13. Köksal SE. “Uluslararası göç sürecinde kadının gündeme gelişi ve “getto’daki kadın”. Kadın
Araştırmaları Dergisi 1993; 1(1):121-126.
14. Demirel S, Kısa S, Kocaöz S, Vevfikuluçay D, Eroğlu K, Taşkın L. Üniversite son sınıf öğrencilerinin
toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin görüşlerini etkileyen faktörler” 4. Uluslararası Üreme Sağlığı ve
Aile Planlaması Kongresi; 20-23 Nisan 2005; Ankara.
15. Akın A, Özvarış ŞB. Adolesanların/gençlerin cinsel ve üreme sağlığını etkileyen faktörler projesi,
(Özet Rapor). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı ve DSÖ.
2004.
16. Orçın E, Aras Ş, Açık R. Üniversiteli gençlerin cinsel tutum ve davranışları. Jinekoloji ve Obstetrik
Dergisi 2003; 17: 169-174.
17. Başargan HT. “2000’li Yıllarda çalışan kadın”. Mercek Dergisi MESS Yayınları 2000;7 (1):87.
18. Arat N. Kadın ve Cinsellik. İstanbul: Say yayınları; 1993. s.24.
19. Günindi A. Cinsiyet Rollerine İlişkin Beklenti, Tutum, Davranışlar ve Arası Sorumluluk Paylaşımı
(Kamuda Çalışan Yönetici Kadınlar Örneği), Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü, 1997.
20. Santelli JS, Morrow B, Anderson JE, Duberstein LL. Contraceptive use and pregnancy risk
amongu united states high school students, 1991-2003. Perspectivee on Sexual and Reproductive
Health 2006; 38(2): 106-111.
21. Patsdoughter CP, Kelley BR, Babington LM, Dyer JG. A comparison of sexual risk baheviors of
dominician adolescents in their homeland and in in the united states. Journal of Multicultural
Nursing&Health 2005;11: 63-68.
22. Malawi I. (2001). Cultural Practices Responsible for Spreading HIV/AIDS. WIN News. Lexington:
Spring 2001; 27(2);78-83.
23. Mahalingam R, Jackson B. Idealized cultural beliefs about gender: implications for mental health.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology 2007; 42 (12):10-12.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com