PRODUCTION EPUB STANDARD CURRICULUM COURSE CONTENT FOR MOBILE DEVICES
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
Purpose of this study is, convert to curriculum textbooks' to ePub standard e-books for use in mobile devices
which is growing rapidly in World, for speed up the learning processes in education. With some research datas,
-the use of tablet computers will gradually increase and they will use more than computers- clearly describes
ePub standard's will occupy the place in our lives. Within a few years, the widespread use of mobile devices,
increasing speed and use of internet changed reading habits and educational perspectives. Especially, in higher
education institutions’ education system which are use information and communication Technologies all
activities and processes carried out with technological infrastructure. Course contents which use in this
education method, are used as an e-book. ePub came into existence in 2007 with fluency of text, font sizing
and add description features. Enhanced e-books with ePub 2.0 standard can be accessed from anywhere -at
home or school outside- with mobile devices. For this purpose, a new method developed and a real application
has done by examining ePub format e-books’ production methods for production and publication of the ePub
format for a curriculum’s all courses.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmanın amacı; eğitim alanında öğrenme süreçlerini hızlandırmak üzere müfredat ders kitaplarını,
dünyada hızla yaygınlaşmakta olan mobil cihazlarla kullanmak üzere ePub standartlı e-kitaplara
dönüştürülmesidir. Tablet bilgisayar kullanımının giderek artacağı ve bilgisayardan daha fazla kullanılacağına
dair araştırmalar, ePub standardının hayatımızda kaplayacağı yeri net bir şekilde anlatmaktadır. Birkaç yıl içinde
mobil cihaz kullanımının yaygınlaşması, internet hızının ve kullanımının artması, okuma alışkanlıklarını ve eğitim
anlayışını değiştirmiştir. Özellikle bilgi ve iletişim teknolojileriyle eğitim yapan yükseköğretim kurumlarının
verdiği eğitim sisteminde bütün faaliyet ve süreçler teknolojik altyapıyla yürütülebilmektedir. Bu eğitim
yönteminde kullanılan ders içeriği, e-kitap olarak kullanılmaktadır. ePub; metnin akıcılığı, font
boyutlandırılabirliği ve açıklama ekleyebilme gibi özelliklere sahip olarak 2007 yılında ortaya çıkmıştır. ePub 2.0
standardıyla zenginleştirilmiş e-kitap, mobil cihazlar kullanarak ev ve okul dışında her yerden erişilebilecek
şekilde kullanılabilmektedir. Bu amaçla, ePub formatlı e-kitabın üretim yöntemleri incelenerek bir müfredatın
bütün derslerinin ePub formatlı olarak üretimi ve yayınlanması için bir yöntem geliştirilerek gerçek bir
uygulaması yapılmıştır.
- 1