THE ROLE OF PROFESSIONAL TEACHER DEVELOPMENT COURSES IN THE SCHOOLS TRAINING PRIMARY SCHOOL CLASS TEACHERS
Journal Name:
- Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In our century when the science and technology develops rapidly and the expectations from the individuals change, the properties of the teachers who are trained also differ rapidly. With this regard, the training programs covering the qualities that the teacher candidates should possess are in continuous change in the content of both quality and quantity and purposes.
In this study, it is aimed to compare the professional teacher development courses in the schools that train the class teachers for primary schools and various characteristics of such courses in the historical context.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bilim ve teknolojinin hızla ilerlediği ve bireylerden beklenilenlerin değiştiği çağımızda yetiştirilen öğretmenlerde bulunması gereken özellikler de hızla farklılaşmaktadır. Bu bağlamda öğretmen adaylarının sahip olması gereken nitelikleri kapsayan eğitim programları da geçmişten günümüze gerek amaçlar bakımından gerekse nitelik ve nicelik bakımından sürekli olarak bir değişim içerisine girmiştir.
Bu çalışmada, tarih süreci içerisinde ilköğretimde sınıf öğretmeni yetiştiren okulların öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ve bu derslerin çeşitli özellikler bakımından karşılaştırılması amaçlanmıştır.
FULL TEXT (PDF):
- 14