ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ VE UYUM SORUNLARI

GENÇLİK TANIMI VE ÖZELLİKLERİ Özcan Köknel (1970) gençliği şöyle tanımlıyor: Gençlik çağı, psikolojik, biyolojik, sosyolojik gelişme ve olgunlaşma çağı demektir. 12-24 yaş arasında genç, o duygu, düşünce ve tutum olarak gelişme çabası harcayan kişidir. Kendi sorunlarını aşmak, düşünce yapısını olgunlaştırmak, değer yargılarına düzen vermek ister. Yetişkinin duygusal dünyadan kop- muşluğuna, toplumsal yabancılaşmasına karşılık genç duygu ve düşünce dinamizmini ve taşkınlığım korur. Gelişen ve değişen genç gelişen ve değişen dünyaya uyum yapma durumundadır. Psiko analitik açıdan genç, hem son derece bencil, hem de fedakardır, hem yalnızlığı sever, hem de kendini büyük bir istekle topluma atar. Bir yandan körü körüne bir lidere bağlanır, öte yandan tüm yetişkinlere karşı çıkar. Kendi içinde bulamadığı barışı dış dünyada arar. O nedenle gençlik çağı büyük hayal kırıklıkları, karamsarlık ve kuşku çağıdır. Yetişkin ve gençlik kişiliği karşılaştırıldığında gencin nasıl bir özelliğe sahip olduğu daha iyi anlaşılır. 1- Yetişki n Kişiliği - Gençlik Kişiliği a) Yetişkin bilinç altı dürtülerini kontrol altına almış, gencin dürtüleri bastırılmıştır. b) Yetişkinde değer yargılan yerleşmiştir. Kendisini ve toplumu uzlaştırmıştır. Oysa genç, değerler konusunda çatışmalıdır. c) Yetişkin ekonomik anlamda bağımsız, genç bağımlıdır. d) Yetişkin evinden kopma-kopmama sorunlarını aşmış, genç henüz bu sorunları çözememiştir. Genç eğer kendi kendini olduğu gibi kabul ederse "kimlik krizi"ni kolay atlatır, daha sonraki yıllarda dinginlik içinde yaşar. Eğer kabullenmezse kendini suçlu hisseder, diğerlerine ve haklarına saygı gösteremez, "özsaygısı"nı yitirir. Yeni değerler bulmak ister. Eskisini korumak isterken her şeyin yenilenmesini de ister. Gençlerin sevgiye olan gereksinimi daha fazladır. Yeni davranışlar ararken sevgi ve onun sonucu olan güven duygusuyla desteklenmek ister.