Journal Name:
- Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
E ğ itim d e y en i tek n o lo jile rd en y a ra rlan ılm a s ı g ereği T ü rk eğitim
i s t em in d e d e ç e ş itli ça lışm a la r ın ve d ü z en lem e le rin yapılmasını
g e rek tirm iş tir. Ö z e llik le b ilg isa y a r la n n eğ itim sistem i iç inde bir
e ğ itim -ö ğ re tim o rtam ı o la ra k ku llanılm a sı y ö n ü n d e ça lışm a la r son
z am an la rd a g id e r e k y o ğ u n la şm ış tır. B ilg isay a r Destekli Eğ itim (BDE)
projesi o la r a k is im len d irilen bu ç a lışm a la r ın m a liy e tin in o ldu kça yük sek
olması v e k am u o y u n u n bu p ro jey le y akınd an ilgilenmesi dolayısıyla
projenin g e ç ird iğ i sü re ç le rin v e k a rş ıla ş ılan so ru n la rın o rtay a k onması gerek
k am u o yu n u n a y d ın la nm a s ı v e g e r e k s e a lın a b ile c ek ö n lem le re ışık tutması
a ç ıs ın d an y a ra rlı o la cak tır.
BD E p ro je s i son 5 -6 y ıld a g ü n d em e g e lm e k le b irlik te bu sürecin en
b a ş tan , b ilg isay a r la n n T ü rk iy e 'y e g irm e sind en itibaren e le alınması
g e rek lid ir . B ilg isay a rla rın T ü rk iy e 'y e g irm e si v e çe ş itli tür ve seviy elerdek i
öğre tim k u rum la n n d a (y ü k s e k ö ğ re tim , ö z e l d e rsan e le r vb.) çeşitli
am a ç la rla (p ro g ram c ılık , tek n isy en lik vb.) ku llan ılm ay a başlanması da bu
süre cin b a s am a k la r ı a ra s ın d ad ır. Bu s eb ep le tüm sü re c in gene l ba tla rıyla da
olsa d a h a iyi an la ş ılm a s ı için k on u y a b ilg isay a rla rın T ü rk iy e 'y e girişinden
b a ş lanm a s ı d ah a u y g u n o la cak tır.
- 4