HYDRAULIC EXCAVATOR SELECTION USING IMPROVED QUALITY COMPARISON METHOD
Journal Name:
- Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Quality comparison equipment selection is essentially an equipment ranking method developed by Cokorilo and Milicic in 1991. The concept of this method is based on three matrixes models which are namely called as the machine technical characteristic matrix, parameter machine matrix and corresponding machine matrix respectively. However, the researchers mentioned have ignored to take into consideration the uncertainty in parameter machine characteristic matrix. Therefore, in this paper as a tool to manage this uncertainty and to improve the matrix explained , the use of fuzzy triangular technique is sought and thus as a numerical example, an application of the technique is given for a selection of hydraulic excavator. In quality based equipment selection, the results obtained from the application presented that the magnitude of fuzzy triangular technique is remarkable.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Kalite mukayeseli makine seçimi, 1991 yılında Cokorilo ve Milic tarafından geliştirilmiş makinelerin oranlamasına dayalı bir tekniktir. Metodun mantığı, makinenin teknik özelliklerini içeren matris, kuramsal makinelerin özelliklerini içeren parametre matrisi ve atama matrisi olarak bilinen üç matris model üzerine kuruludur. Ancak bu modeli ilk geliştiren araştırmacılar kurumsal parametre matrisindeki belirsizlikleri dikkate almayı ihmal etmişlerdir. Bundan dolayı bu makalede söz konusu matristeki belirsizliği dikkate almak ve tekrar düzenlenmek amacıyla, bulanık üçgensel sayılar yaklaşımının kullanımı araştırılmış ve tekniğin hidrolik kazıcı makinesi seçiminde bir de nümerik uygulaması yapılmıştır. Neticede elde edilen sonuçlar bulanık sayılar yaklaşımının son derece etkili bir yaklaşım olduğunu ortaya koymuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 1