THE IMPACT OF WOMEN IN THE TURKISH STATE TRADITION AND ITS MANAGEMENT
Journal Name:
- Journal of International Management, Educational and Economics Perspectives
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
In the Turkish states established throughout history, women played an important role in political life as well as in society. Depending on time and space, there are also a number of changes in the roles of women in the states where they are founded by different cultures and religions they believe in on the geography they are in. Above all, a woman is a wife and mother. The woman is one of the two sides who established the institution which constituted the smallest unit of the family called the family. The family, which is the smallest part of society, comes from women and men. In Turkish society, the family is built on legitimate grounds and the family has an important place. The happiness of society depends on the happiness of the families who bring it to the fountain. The mother's role in this happiness is great. It is the mother's responsibility to bring the child to the world, to nurture it, to give it first education.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Tarih boyunca kurulan Türk devletlerinde kadınlar siyasi hayatta olduğu kadar toplumda da önemli rol oynamıştır. Zaman ve mekana bağlı olarak, bulundukları coğrafyada inandıkları farklı kültür ve dinler tarafından kurulduğu ülkelerdeki kadınların rollerinde bir takım değişiklikler de vardır. Hepsinden önemlisi, bir kadın eş ve annedir . Kadın ailenin en küçük birimi olan ailenin kurduğu iki taraftan biridir. Toplumun en küçük parçası olan aile, kadınlardan ve erkeklerden gelir. Türk toplumu içinde aile meşru gerekçelere dayanmaktadır ve aile önemli bir yere sahiptir. Toplumun mutluluğu, onu çeşmeye getiren ailelerin mutluluğuna bağlı. Annenin bu mutluluğa olan rolü büyüktür. Çocuğu dünyaya getirmek, beslemek, ilk eğitime vermek annenin sorumluluğundadır.
FULL TEXT (PDF):
- 2