You are here

Home » Content

ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİ (ÖĞRETMEN ADAYLARI) TÜRKİYE’NİN AVRUPA BİRLİĞİ’NE ÜYELİĞİNİ İSTEMİYOR

Turkish University Youth Does Not Want to be Member of the European Union

Journal Name:

  • Akademik Bakış

Publication Year:

  • 2007

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
It was aimed to examine and analyse the opinions and attitudes of the Turkish university youth about the EU Membership of Turkey. Also, the correlation between socialpsychological backgrounds of the Turkish candidate primary school teachers and their opinion on the issue were analysed within the study. Candidate Turkish primary school teachers who are attending Gaziosmanpasa University were selected as the sampling group from the research universe. A comherensive field reserarch realised to achieve the aim. A questionnaire form was developed and used for the interviews. There were structured, semi structured and open-ended questions in the questionnaire. A data sets was created from the data that were gathered from the field. The computer program of the SPSS (Statistical Packages for Social Sciences) was used for analysing the data sets.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Avrupa Birliği’ne üyelik konusu, dün olduğu gibi bugün de Türk toplumunun gündemini en çok işgal eden konulardan bir tanesidir. Aslında Avrupa Birliği’ni oluşturma düşüncesi oldukça eski bir geçmişe sahiptir. Bununla birlikte, bu birliğin hayata geçirilmesi doğrultusunda ilk somut adım, 1951’de atılmıştır. İkinci Dünya Savaşı’nın dünyada yarattığı büyük yıkım, savaş sonrası dönemde toplumları, böylesi büyük bir yıkımın tekrarlanmaması için arayışlar içine itmiştir. Avrupa Birliği olgusu da, bu arayışların somut ürünlerinden bir tanesi olarak değerlendirilebilir. Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne üyelik süreci de yaklaşık yarım asırlık bir geçmişe sahiptir. Türkiye’nin AB üyeliği süreci, 12 Eylül 1963’te imzalanan Ankara ortaklık antlaşması ile başlamıştır. Ne var ki, yarım asra yaklaşmış olmasına rağmen bu sürecin Türkiye açısından istenen sonucu verdiği söylenemez. Bu araştırmada, Türkiye’nin yarınlarını şekillendirecek olan Türk üniversite gençliğinin, özellikle de toplumun yarınlarında eğitimci olarak hayati roller üstlenecek olan öğretmen adaylarının, Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne tam üyeliği konusundaki düşünce ve değerlendirmelerinin sosyolojik açıdan incelenmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda, öğretmen adaylarına yönelik olarak yaklaşık elli sorudan oluşan bir anket formunun kullanıldığı ayrıntılı bir saha araştırması gerçekleştirildi. Anket formunda yapılandırılmış (kapalı uçlu) soruların yanı sıra, açık uçlu sorulara da yer verildi. Saha araştırmalarında elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edildi.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-universite-gencligi-ogretmen-adaylari-turkiyenin-avrupa-birligine-uyeligini-istemiyor.pdf
  • 13
1-19
  • Turkish

REFERENCES

References: 

ALTUNIŞIK, R. (Vd.) (2004), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS
Uygulamalı, Sakarya: Sakarya Kitabevi.
ARSLAN, A. (2005), "The Evaluation Of Parliamentary Democracy İn Turkey
And Turkish Political Elites". Historia Actual On-Line, (Contemporary History
Association – Asociacion De Historia Actual) V. 3, N. 6 (2005) (Revısta Electrónıca
«Hıstorıa Actual On-Lıne», Año III, Nº 6, Invıerno 2005),
Http://Www.Hapress.Com/Abst.Php?A=N06a10
ARSLAN, A. (2004), “Temel Sorunları Ve Açılımları İle Sınıf Teorisi, Sınıf
Bilinci Ve Orta Sınıflar”, Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt:
2004 / 2, Sayı: 8, Ss: 126–143.
ARSLAN, A. (2003-A), “Türkiye’nin Modernleşme Sürecinde Atatürk Ve Türk
Ordusu”, Atatürkçü Bakış Dergisi, Uludağ Üniversitesi (Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp
Tarihi Uygulama Ve Araştırma Merkezi), Cilt: 2, Sayı: 3, Ss.: 57–79
ARSLAN, A. (2003-B), “A Different Modernisation Experience In The Middle
East: The Army And Modernisation In Turkey”, Orta Doğu Araştırmaları Dergisi (Fırat
Üniversitesi, Orta Doğu Araştırmaları Merkezi), Cilt: 1, Sayı: 2, Temmuz 2003, Ss.: 151–
168.
DE VAUS, D.(1991), Surveys İn Social Research, London: Unwin Hyman.
DURUKAN, K. (2005), Doğu-Batı İkilemine Dört Bakış: Montesquieu,
Fanon, Galeano, Said, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
GÜRSOYTRAK, S. (1996), Ekonomik Bağımsızlık, Ulusal Kalkınma Ve
Sanayileşme İçin Gümrük Birliği’ne Hayır, Ankara: Türk Devrim Kurumu Yayınları.
FINK, A. (1995), The Survey Kit, London: Sage.
FRANKFORT-Nachmias, C. (1992), Research Methods İn Social Sciences,
London: Edward Arnold.
GILBERT, N. (1993), Analysing Tabular Data, London: UCL.
HEALEY, J. F. (1993), Statistics: A Tool For Social Research, California:
Wadsworth.
İLHAN, S. (2003), Avrupa Birliği Üyeliği Atatürkçülüğün Sonudur, Ankara:
Ankara Ticaret Odası Yayınları.
İLHAN, A. (2002), Batı’nın Deli Gömleği, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür
Yayınları.
LOEBER, M. S. & KAMMEN, W. B. (1995), Data Collection And Management,
London: Sage.
MANİSALI, E. (2004), İçyüzü Ve Perde Arkasıyla Avrupa Çıkmazı: Türkiye-
AB İlişkileri, İstanbul: Otopsi Yayınları.
MANİSALI, E. (2003), Türkiye-AB İlişkilerinde Sessiz Darbe, İstanbul: Derin
Yayınları.
SARI, M. (1996), Ekonomik Bağımsızlık, Ulusal Kalkınma Ve Sanayileşme
İçin Gümrük Birliği’ne Hayır, Ankara: Türk Devrim Kurumu Yayınları.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com