You are here

Home » Content

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN SPORA BAŞLAMA, BÖLÜMÜ SEÇME NEDENLERİ VE GELECEĞE YÖNELİK BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ

COMPARISON THE REASONS OF SPORT PARTICIPATION, STUDYING PHYSICAL EDUCATION AND EXPECTATIONS ABOUT FUTURE OF PHYSICAL EDUCATION STUDENTS

Journal Name:

  • Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Publication Year:

  • 2009

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The aim of this study was to compare the reasons of sport participation, studying physical education and their expectations about future of physical education students according to different department. Research performed on totally 318 students (123 students from Physical Education and Sports Instruction Department/PESID, 130 students from Coaching Department/CD and 65 students from Sports Management Department/SMD) from Cukurova University, Faculty of Physical Education in Turkey. Students answered the survey sheet which is designed by researcher. As a result; it is found that being an athlete, do sport as a leisure activity and meeting new people were statistically more important reasons to sport participation for CD and SMD students than for PESID students. In addition, become more successful in sport and studying sport at the university were statistically more effective reasons to studying physical education for CD and SMD students than for PESID students. Also CD students have statistically higher expectation from future than SMD and PESID students with become academic and studying abroad.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı; Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu’nda (BESYO) okuyan öğrencilerin spora başlamalarına, besyo’yu seçmelerine etki eden faktörler ile geleceğe yönelik beklentilerinin okudukları bölümlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmaya Çukurova Üniversitesi BESYO’da okuyan toplam 318 öğrenci (123 beden eğitimi öğretmenliği bölümü, 130 antrenörlük eğitimi bölümü, 65 spor yöneticiliği bölümü) katılmıştır. Öğrenciler, araştırmacı tarafından hazırlanan anket formunu cevaplamışlardır. Çalışma sonucunda; öğretmenlik bölümü öğrencilerinin spora başlamasında “bir kulüpte sporcu olmak”, “boş zamanı değerlendirmek” ve “yeni insanlar tanımak” nedenlerinin, diğer bölümlerde okuyan öğrencilere göre istatistiksel bakımdan etkisinin daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Bunlara ek olarak; öğretmenlik bölümü öğrencileri BESYO’yu seçme nedenleri içerisinde; “spor alanında daha başarılı olacağını düşünme” ve “spor alanında bilimsel eğitim almak”, seçeneklerine antrenörlük ve yöneticilik öğrencilerine göre istatistiksel bakımdan daha az önem verdikleri saptanmıştır. Antrenörlük bölümü öğrencilerinin geleceğe yönelik “akademisyen olma” ve “yurt dışında alanla ilgili çalışma yapma” beklentilerinin, öğretmenlik ve yöneticilik bölümü öğrencilerine göre istatistiksel bakımdan daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-beden-egitimi-spor-yuksek-okulu-ogrencilerinin-spora-baslama-bolumu-secme-nedenleri-gelecege-yonelik-beklentilerinin-incelenmesi.pdf
  • 3
239-246
  • Turkish

REFERENCES

References: 

1. Larsen, P.G., McMurray, R.G., Popkin, B.M., Determinants of Adolescent Physical Activity and Inactivity Patterns, Pediatrics,105:6, 2000
2. Vail, S.E., Community Development and Sport Participation, Journal of Sport Management, 21: 571-596, 2007
3. Lipscomb, S., Secondary school extracurricular involvement and academic achievement: a fixed effects approach, Economics of Education Review, 26; 463–472, 2007
4. Fisher, M., Juszczak, L., Friedman, S.B., Sport participation in urban high school academic and psychologic correlates, Journal of Adolescent Health 18: 5: 329-334, 1996
5. Seabra, A.F., Mendonc, D.M.¸ Thomis, M.A., Peters, T.J., Maia, J.A., Associations between sport participation,demographic and socio-cultural factors in Portuguese children and adolescents, The European Journal of Public Health, 16 :1-6, 2007
6. Biddle, S.J.H., Whitehead, S.H., O’Donovan, T. M., Nevill, M.E., Correlates of Participation in Physical Activity for Adolescent Girls: A Systematic Review of Recent Literature Journal of Physical Activity and Health, 2:423-434, 2005
7. Farrell, L., Shields, M.A., Investigating the Economic and Demographic Determinants of Sporting Participation in England, Journal of the Royal Statistical Society, 165:2:335-348, 2002
8. Kantoma, M.T., Tammelin, T.H., Näyhä, S., Taanila, A.M., Adolescent pysical activity in relation to family income and parents education, Preventive Medicine, 44:410–415, 2007
9. Butcher, D.A., Newsome, W.S., Ferrari, T.M., Participation in boys and girls clubs and relationships to youth outcomes, Journal of Community Psychology, 31:1: 39–55, 2003
10. Lau, P.W.C., Fox, K.R., Cheung, M.W.L., An Analysis of Sport Identity as a Predictor of Children’s Participation in Sport Pediatric, Exercise Science, 18: 415-425,2006
11. Downward, P., Lumsdon, L., Ralston, R., Gender differences in sports event volunteering: insights from Crew 2002 at the XVII Commonwealth Games, Managing Leisure, 10: 219–236, 2005
12. Tsai, E.H.L.A., Cross-Cultural Study of the Influence of Perceived Positive Outcomes on Participation in Regular Active Recreation: Hong Kong and Australian University Students, Leisure Sciences, 27: 385–404, 2005
13. Çoban, B., Devecioğlu, S., Güler, G., Zirek, O., Sarıkaya, M., Turan, M., Okul Takımlarında Faaliyet Gösteren Sporcu Öğrencilerin Faaliyet Amaçları Ve Beklentileri Üzerine Bir Çalısma (Elazığ Đli Örneği),Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, 396-404, Ankara, 2003
14. Yıldız, G.H., Ortaöğretim kurumları spor alanında okuyan öğrencilerin spora başlama ve bu alanı seçme nedenleri ile beklentileri, T.C. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2006
15. Şimşek, D., Gökdemir, K., Ortaöğretimde atletizm yapan sporcu öğrencilerin atletizm branşına yönelme nedenleri ve beklentileri, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4: 3: 83-90, 2006
16. Görücü, A., Beden eğitimi ve spor yüksekokullarında okuyan öğrencilerin aktif spor yapma durumlarının belirlenmesi, Selçuk üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi, 16: 343 353, 2006
17. Sunay, H., Saracaloğlu, A.S., Türk sporcusunun spordan beklentileri ile spora yönelten unsurlar, Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi Poster Bildiri, Singapur, 1997
18. Bayraktar, B., Sunay, H., Türkiye’de elit bayan ve erkek voleybolcuların spora başlamasına etki eden unsurlar ve spordan beklentileri, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2: 63-72 2007
19. Alibaz, A., Gündüz, N., Şentuna, M., Türkiyede üst düzey taekwondo, karate ve kick-boks sporcularının bu spor branşına yönelmelerine teşvik eden unsurlar, yapma nedenleri ve geleceğe yönelik beklentileri, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, , 4:3: 91-102, 2006
246

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com