FARKLI ÜLKELERDEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA VE YAŞAM DOYUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A STUDY ON PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND LIFE SATISFACTION OF COLLEGE STUDENTS FROM DIFFERENT COUNTRIES

AMP-HTML Validation Issues and Fixes
-------------------------------------
PASS
The aim of this research is to study the levels of psychological well-being and life satisfaction of both international and Turkey-citizen students at Celal Bayar University. Psychological well-being and life satisfaction variables were taken into consideration for the purpose of evaluating the general psychological adjustment of the students. This study covers first-year students enrolled in various faculties at Celal Bayar, including both international students (95 female, 135 male) and host-country students (102 female, 100 male). Descriptive statistical analysis and independent group tests were used for analysis in the study. The level of well-being and life satisfaction among Turkish students was found to be different from the level among international students.

AMP-HTML Validation Issues and Fixes
-------------------------------------
PASS
Bu çalışmanın amacı, Celal Bayar Universitesi'nde eğitim gören uluslararası ve Türkiye vatandaşı öğrencilerin psikolojik iyi olma ve yaşam doyumu düzeylerinin karşılaştırılmasıdır. Çalışmada psikolojik iyi olma ve yaşam doyumu değişkenleri ele alınarak öğrencilerin genel anlamda sahip oldukları psikolojik uyumun değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Celal Bayar Üniversitesi çeşitli fakülte ve birimlerinde birinci sınıf öğrencisi olan 230 uluslararası öğrenci (95 kadın, 135 erkek), 202 Türkiye vatandaşı öğrenci (102 kadın, 100 erkek) katılmıştır. Araştırmanın istatistiksel analizlerinde tanımsal istatistiksel analiz yöntemleri ve bağımsız gruplar için t testi kullanılmıştır. Uluslararası öğrenciler ile Türkiye vatandaşı öğrencilerin psikolojik iyi olma ve yaşam doyumu düzeylerinin farklılaştığı bulunmuştur.

AMP-HTML Validation Issues and Fixes
-------------------------------------
PASS