AGSL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI: METAFOR ANALİZİ
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Publication Year:
- 2014
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author |
---|---|
REFERENCES
Babacan, E. (2011) Üniversite Öğrencilerinin Müzik Beğenilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi, II.
Ulusal Hisarlı Ahmet Sempozyumu, 137-150
Erol, A. (2009) Popüler Müziği Anlamak Kültürel Kimlik Bağlamında Popüler Müzikte Anlam (3. Basım) Ankara:
Bağlam Yayıncılık
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Şubat 2014 Cilt:3 Sayı:1 Makale No: 12 ISSN: 2146-9199
132
Koca, Ş. (2012) The Pre-School Teacher Candidates' Metaphorical Thinking About The Concept Of Music
Learning, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47,1485-1489
Saban, A. (2008) Okula ilişkin Metaforlar, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 55, 459-496
Saban, A. (2009) Öğretmen Adaylarının Öğrenci Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeleri, Türk Eğitim
Bilimleri Dergisi 7(2), 281-326
Umuzdaş, S. Ve Umuzdaş, M.S. (2013) Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Müzik Dersine İlişkin Algılarının
Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi, International Journal of Human Sciences, 10(1), 719-728
Yıldırım, A. Ve Şimşek, H. (2000) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, (2. Basım) Ankara: Seçkin
Yayıncılık.
Zbikowsky, LM. (2008) Music and Metaphor, The Cambridge Handbook of Metaphor and Thought (ed.
Raymond W. Gibbs, Jr.) Cambridge: Cambridge University Press, 502-524