You are here

SANATTA GÖRSEL ALGININ LİTERATÜR AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF VISUAL PERCEPTION IN ART IN TERMS OF LITERATURE

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (2. Language): 
The concept of Gestalt, which was put forward by German and Australian psychologists in 1900s, basically studies how human eyes organize and perceive visual experience. According to Gestalt Theory, the principles organizing perception is as follows; multistability, law of proximity, law of closure, law of similarity, law of continuity. Perception, which is an important concept in the process of perceiving and anlyzing, is defined as transfering objects into subjective conscious through senses. Perceiving can be considered as a process in which an organism obtains environmental information to meet the needs. In this sense; perception, factors affecting perception, different approaches to perception and visual perception are dealt with.
Abstract (Original Language): 
1900’lerde Alman ve Avusturyalı psikologların ortaya attığı Gestalt kavramı temelde insanın gözünün görsel deneyimleri nasıl organize edip algıladığını araştırmaktadır. Gestalt Kuramına göre; algıyı örgütlemedeki yardımcı ilkeler şöyledir; Şekil-zemin ilişkisi, Yakınlık yasası, Tamamlama yasası, Benzerlik yasası, Süreklilik yasasıdır. Çevreyi algılama ve analiz etme sürecinde önemli bir kavram olarak ortaya çıkan algı, ‘nesnel dünyayı duyular yolu ile öznel bilince aktarma biçiminde tanımlanmaktadır. Algılama, bir organizmanın gereksinimlerini karşılamak için çevresel bilgileri bir yöntemle elde etmek süreci olarak düşünülebilir. Bu anlamda tarama yöntemiyle hazırlanmış literatür çalışmamızda öncelikle algı, algılama, algıyı etkileyen faktörler ve algı yaklaşımlarının ardından görsel algı konusuna değinilmiştir.

REFERENCES

References: 

Aydın, A. (2001). Gelişim Ve Öğrenme Psikolojisi. İstanbul: Alfa Yayınları.
Arnheim,R- Gestalt Psychology And Artistic Form And Aspects Of Form Bloomington: India University Press,
1966.
Atkinson Rita L. Vd.(1996). Hilgard’ S Introduction To Psychology, Cenevre: Harcourt Press, 12.B.
Aydınlı S.(1992). Mimarlıkta Görsel Analiz, İstanbul:İtü Mim. Fak. Baskı Atölyesi.
AOF Yayınları, www.notoku.com.tr
Becer, E. (2005). İletişim Ve Grafik Tasarım. Ankara: Dost Kitabevi.
Başkaya A., Vd.,(2003).Mekansal İmaj Üzerine Bir Deneme, Ankara: Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der. Yayınları,
Cilt 18, No 2.
Bell, S.(2001). Landscape Pattern, Perception And Visualization İn The Visual Management Of Forests,
Landscape And Urban Planning, Elsevier Science Ltd., 54, 201- 211.
Cüceloğlu D.(1987).İnsan İnsana, İstanbul: Altın Kitaplar Yayınevi.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Şubat 2014 Cilt:3 Sayı:1 Makale No: 16 ISSN: 2146-9199
172
Cüceloğlu D.(1992). İnsan Ve Davranışı, İstanbul: Remzi Yayınevi.
Cüceloğlu, D., (1991). İnsan Ve Davranışı, Remzi Kitabevi.2. Basım, İstanbul.
Çevik, S.().191, Mekân-Kimlik-Kimliklendirme, Trabzon Sokağı Örneği, Doktora Tezi, K.T.Ü. Fen Bilimleri
Enstitüsü, Trabzon.
Dede, Ö., E.(1997). Mekânın Algılanma Olgusu Ve İnsan-Hareket-Zaman Faktörlerinin Etkisi, Yüksek Lisans Tezi,
İ.T.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul
Erbay, M. (1997). Plastik Sanatlar Eğitiminin Gelişimi. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları
Ersöz, N. S. (1993). Türkiye'de Grafik Sanatların Gelişimi Ve Grafik Sanatçıları (1923-1993). Ankara: Gazi
Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi.(1997).
Genç A.Sipahioğlu A.(1990). Görsel Algılama- Sanatta Yaratıcı Süreç, İzmir: Sergi Yayınları.
Gibson, J., J.(1986), The Ecological Approach To Visual Perception, Cornell University, Lawrence Erlbaum
Associates, London.
Gabr, H(2012). Theories & Philosophy Of Aesthetics: The Behavioral Study Of Aesthetics İn Architecture,
Department Of Architecture College Of Engineering, Cairo University,
Www.Eng.Cu.Edu.Eg/Hgabr/Arch702aesthetics/Gestalt.Htm
Gregory, R., L.(1997) Knowledge İn Perception And Illusion, Phil. Trans. Royal Society, London. B., The
University Of Bristol, Bristol, 352, 1121-1128.
Günal, N.(1984).28 Desen,Yay Yayıncılık,İstanbul.
İnceoğlu, Metin. (2000). Tutum - Algı - İletişim. Ankara: İmaj Yayınevi.
Kalyoncu, R. (2000). Temel Tasarımın Modern Sanat Eğitiminde Uygulanabilirlik Düzeyi. Y.Lisans Tezi. Karadeniz
Teknik Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Resim-İş Eğitimi Ana Sanat Dalı.
Kızıl F.(2000). Objelerin İki, Üç Boyutlu Grafik Anlatımı Ve Zihinde Canlandırma, İstanbul: Mimar Sinan
Üniversitesi Yayın No: 25.
Kaplan, R. Ve Kaplan, S.(1989). The Experience Of Nature: A Psychological Perspective, New York, Cambridge
University Press.
Ketenci, H. F., Bilgili C. (2006). Görsel İletişim-Grafik Tasarım. İstanbul. Beta Yayınevi.
Lang, J.(1987). Creating Architectural Theory, Van Nostrand Reinhold, New York.
Morgan, C., T.(1984)., Psikolojiye Giriş, 8. Baskı.
Myers, D.(2003), Psychology İn Modules, 7. Ed., Worth., New York.
Odabaşı, A, Hatiçe. (2002). Grafikte Temel Tasarım, İstanbul: Yorum Sanat Yayınları.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Şubat 2014 Cilt:3 Sayı:1 Makale No: 16 ISSN: 2146-9199
173
Orhon İstifoğlu, B. (2003). Mesleki Eğitim Dergisi. Ankara.
Özcan, Z., Bayraktar, N., Göker, N., Tekel, A. (2003). Kente Dair Analitik Bir Çözümleme: Sokaklar ‘İlk Yıl Şehir
Planlama Atölyesi Deneyimi’. Tasarım Eğitiminde Görsel Algı, Www.Mmf.Gazi.Edu.Tr/Journal/2003_2/17-30.Pdf
Teker, Ulufer. (2002). Grafik Tasarım Ve Reklam. İzmir: Dokuz Eylül Yayınları.
Türkmen, S.M.(1996). Boğazda Yalı.
Ünver, G. (2006). Bilişsel Yaklaşım Ünite 11. Gelişim Ve Öğrenme. Ulusoy, A.(Ed.). Pegem A Yayıncılık.
Uçar, T.F.(2004). Görsel İletişim Ve Grafik Tasarım.
Http://Www.Sinancanan.Net/Bilimsel/İnsan.Htm,19.04.2013.
Http://Www.Genbilim.Com/Content/View/2136/38,19.04.2013.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com