9. SINIF FİZİK DERSİ DERS NOTLARININ SENARYOLAŞTIRILMASI: KUVVET VE HAREKET ÜNİTESİ ÖRNEĞİ
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Publication Year:
- 2016
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author |
---|---|
REFERENCES
Alakoç, Z. (2003). Matematik öğretiminde teknolojik modern öğretim yaklaşımları. The Turkish Online Journal of
Educational Technology, 2(1), 43-49.
Altun, S. (2007). İlköğretim Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Bilgisayar Kullanma Becerileri Ve Bilgisayar
Destekli Öğretime İlişkin Tutumları Üzerine Bir Araştırma(Bartın İli Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi,
Ankara.
Bozkurt, E., Sarıkoç, A. (2008). Fizik eğitiminde sanal laboratuar, geleneksel laboratuarın yerini tutabilir mi?.
Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 25, 89 -100.
Çepni S., Ayas A., Johnson D., Turgut F. (1997). Fizik Öğretimi, Milli Eğitim Geliştirme Projesi, Ankara.
Film Maker IQ, http://filmmakeriq.com/2010/10/500-storyboard-tutorials-resources adresinden 15.02.2016
tarihinde alınmıştır.
Hakkari F. (2009) Uzaktan Eğitim Ders Materyali Hazırlamada İçerik Tasarımı, Senaryo Hazırlama ve
Uygulaması. Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyonkarahisar.
Hakkari F., Kantar M., Bayram F., İbili E., Doğan M. (2009). Ders Notlarının Senaryolaştırılması ve Uygulaması,
Akademik Bilişim, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa, 11-13 Şubat, 269-276.
İbili E., Bayram F., Hakkari F., Kantar M., Doğan M. (2009), SCORM Uyumlu Eğitim Yönetim Sisteminin
Tasarlanması ve Üniversite Bazında Uygulanması. Akademik Bilişim 09, Harran Üniversitesi, (ss.277-286).
Kantar, M. (2014) Fatih projesi paralelinde 9. sınıf fizik dersi kuvvet ve hareket konusunda ders materyalleri
geliştirme. Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyonkarahisar.
Keller, J.M., Suzuki, K. (2004). Learner Motivation and E-learning Design: A Multinationally Validated Process.
Journal of Educational Media. (ERIC Document Reproduction Service No. EJ719225)
Kurt, A. İ. (2006). Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi ABD Anlamlı Öğrenme Yaklaşıma Dayalı Bilgisayar
Destekli 7. Sınıf Fen Bilgisi Dersi İçin Hazırlanan Bir Ders Yazılımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Ve
Kalıcılığa Etkisi. Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi, Adana.
Milli Eğitim Bakanlığı. (2013). Ortaöğretim fizik dersi (9-12.sınıflar) öğretim programı.
http://ttkb.meb.gov.tr/www/ogretim-programlari/icerik/72 adresinden 15.12.2015 tarihinde alınmıştır.
Özel, S. F. (2008). Bilgisayar Destekli Öğretim Materyallerinin Öğrencilerin Tutum ve Başarılarına Etkisi. Yüksek
Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara.
Yamamoto, G., T., (2012). Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayı. İstanbul: Okan Üniversitesi.