You are here

MUHASEBE VE FİNANS SEKTÖRÜNÜN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDEN BEKLENTİLERİ

ACCOUNTING AND FINANCE SECTOR'S VOCATIONAL SCHOOL EXPECTATIONS FROM STUDENTS

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (2. Language): 
The aim at this study is to determine the educational expectations of institutions in accounting and finance sector from graduates students of the accounting and tax department. In this context, the private sector employers in our country and the authorities in the public were interviewed and a survey was conducted to determine what the expectations were from vocational schools. In the study, information about vocational college accounting and tax department education was given and the purpose, method and hypothesis of the research done were revealed and the result was reached. After the study, it was determined that the expectations of the public and private sector organizations operating in the field of accounting and finance graduates of accounting and tax department in vocational schools. The results of the research reveal that the graduates cannot receive the industry expectations as much as the training courses they have received during the training period and that they can receive support from the sector.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı, muhasebe ve finans sektöründe faaliyet gösteren kuruluşların, meslek yüksekokullarında bulanan muhasebe ve vergi bölümü mezunu öğrencilerine verilen eğitimden beklentilerinin belirlenmesidir. Bu kapsamda ülkemizde bulunan özel sektördeki işverenler ve kamudaki yetkili kişiler ile görüşülmüştür ve anket çalışması yapılarak meslek yüksekokullarından beklentilerin ne olduğu belirlenmiştir. Çalışmada, meslek yüksekokulu muhasebe ve vergi bölümü eğitimi ile ilgili bilgiler verilmiş ve yapılan araştırmanın amacı, yöntemi ve hipotezleri ortaya konularak sonuca ulaşılmıştır. Çalışma sonrasında, muhasebe ve finans alanında faaliyet gösteren kamu ve özel sektör kuruluşlarının, meslek yüksekokullarındaki muhasebe ve vergi bölümü mezunlarından beklentilerinin neler olduğu belirlenmiştir. Araştırma sonuçları, mezun öğrencilerin eğitim döneminde aldıkları uygulama derslerinin, sektörün beklentilerini yeteri kadar karşılayamadığı ve bu konuda sektörden destek alınabileceğini ortaya çıkarmıştır.
175
186

REFERENCES

References: 

Görmüş, A.Ş. ve Bektaş, Ç. (2002). Sektör temsilcilerinin meslek yüksekokulu öğrencilerini algılamalarına
yönelik bir araştırma. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2, 19-30.
Karasar, N. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemi. (17. Basım). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Koca, T., Özgüler A.T., ve Aksungur, S. (2015, Aralık). İnönü Üniversitesi Arapgir Meslek Yüksekokulu
teknik programlar öğrencilerinin mesleki uygulama dersleri ile ilgili görüşleri ve analizi. Electronic Journal
of Vocational Colleges, 5, 23-30. 12.05.2017 tarihinde
http://www.ejovoc.org/makaleler/december_2015_umyos/ pdf/ejovoc_december_2015_umyos.pdf
adresinden alınmıştır.
Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2003). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin
Yayınları.
Özgüler, A.T. (2016). İnşaat sektörünün meslek yüksekokulu öğrencilerinden beklentileri. Eğitim ve
Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5, 50-59. 12.05.2016 tarihinde http://www.jret.org/FileUpload/
ks281142/File/ 07.alper_tunga_ozguler.pdf adresinden alınmıştır.
Özgüler, D., Koca, T., ve Özgüler A.T., (2013, Aralık). Meslek yüksekokullarında eğitim öğretim süresinin
irdelenmesi. Electronic Journal of Vocational Colleges, 4, 40-43. 12.05.2017 tarihinde
http://www.ejovoc.org/makaleler/aralik_2013_umyos/pdf/06.pdf adresinden alınmıştır.
Kağızmanlı, B., Kaya, K., Özgüler, A.T. ve Altuğ, M., (2016). Öğretim elemanlarının bakış açılarıyla
öğrenci profillerinin değerlendirilmesi: Malatya meslek yüksekokulu örneği. Eğitim ve Öğretim
Araştırmaları Dergisi, 5, 60-66. 12.05.2016 tarihinde
http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/08.bugra_kagizmanli.pdf adresinden alınmıştır.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com