You are here

Home » Content

ORD. PROF. ENVER ZİYA KARAL’IN TARİH ANLAYIŞI VE NEDEN NASILCI TARİH YAZIMINA KATKILARI

PROFESSOR IN ORDINARIUS ENVER ZIYA KARAL’S HISTORY UNDERSTANDING AND HIS SUPPORT TO WHY-HOW HISTORY WRITING METHOD

Journal Name:

  • Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Publication Year:

  • 2017

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
One of the outstanding of Professor in Ordinarius Enver Ziya Karal is the scientific understanding that he has developed for Turkish history and history of education. He is a scientist who has led Turkey to have the mentality of Western science and methods by giving importance to first-hand sources, avoiding random interpretations and adopting using sources critically as a principle. It is beheld that two significant processes are effective in shaping Proffessor in Ordinarius Enver Ziya Karal’s history notion. His having undergraduate education in France in 1929-1933 (the last year of which is pedagogical internship and aborted postgraduate education) and the historical progress in West is one of the significant processes, and the other one is the change of Ottoman Empire historian in 20th century. This motion that sprang in Proffessor in Ordinarius Enver Ziya Karal has contributed to his why-how perspective of history writing method.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Ord. Prof. Enver Ziya Karal’ın en önde gelen vasıflarından biri Türk tarihçiliğine ve tarih eğitimine getirdiği bilimsel anlayıştır. O, birinci elden kaynaklara önem veren, gelişigüzel yorumlardan kaçınan, kaynakların tenkidî bir şekilde kullanılmasını ilke edinen ve Türkiye’ye Batılı ilim zihniyeti ve metotların girmesine öncülük eden bir bilim insanıdır. Ord. Prof. Enver Ziya Karal’ın tarih düşüncesinin şekillenmesinde iki önemli sürecin birbiriyle paralel olarak tesir ettiği gözlemlemektir. Bunlardan biri; lisans eğitimini 1929-1933 yılları arasında (ki bunun son yılı pedagojik staj ve yarıda bırakmak zorunda kaldığı doktora eğitimini ihtiva etmektedir) Fransa’da yapması sebebiyle Batı’da yaşanan tarihsel düşüncedeki gelişim, diğeri ise; Osmanlı Devleti’nin 20. yüzyılın başlarındaki tarihçilikte geçirdiği dönüşümdür. Ord. Prof. Enver Ziya Karal’da meydana gelen bu devinim onun, ileride eserlerini kaleme alırken üzerinde önemle durduğu neden nasılcı tarih yazım metodunun gelişimine önemli katkılarda bulunmuştur.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-ord-prof-enver-ziya-karalin-tarih-anlayisi-neden-nasilci-tarih-yazimina-katkilari.pdf
  • 1
214
226
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Arşiv Belgeleri
Ord. Prof. Enver Ziya Karal’a ait Ankara Üniversitesi Dekanlık Özlük Dosyası.
Ord. Prof. Enver Ziya Karal’a ait Ankara Üniversitesi Rektörlük Özlük Dosyası.
Ord. Prof. Enver Ziya Karal’a ait İstanbul Üniversitesi Özlük Dosyası.
Sözlü Kaynaklar
Prof. Dr. Seçil Karal Akgün (05.01.2012)
Prof. Dr. Musa Çadırcı (17.12.2012)
Kitaplar
Arı, K. (2011). Tarih Yöntemi, İzmir, İleri Yayıncılık.
Dönmez, S. E. (2008). Annales Okulu’nun Türkiye’deki Tarih Yazımına Etkisi: Başlangıçtan 1980’e,
İstanbul, İstanbul Üniversitesi Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
Halkın, L. E. (2010). Tarih Tenkidinin Unsurları, Ankara, TTK Yayınları.
Karal, E. Z. (2003). Atatürk ve Devrim, Ankara, ODTÜ Yayıncılık, 2. Basım.
Karal, E. Z. (1938). Fransa-Mısır ve Osmanlı İmparatorluğu (1797-1802), İstanbul Üniversitesi
Yayınları:63, İstanbul, Milli Mecmua Basımevi.
Karal, E. Z. (1999). Selim III’ün Hatt-ı Hümayunları, 2. baskı, Ankara, Türk Tarih Kurumu Basımevi.
Karal, E. Z. (1988). Selim III’ün Hatt-ı Humayunları (Nizam-ı Cedit), 2. baskı, Ankara, Türk Tarih
Kurumu Basımevi.
Karal Akgün, S. (1994). Ord. Prof. Enver Ziya Karal’ın Yapıtları ve Yaşam Öyküsü, Ankara, Ankara
Üniversitesi Basımevi.
Kütükoğlu, M. S. (2011). Tarih Araştırmalarında Usul, Ankara, Türk Tarih Kurumu Basımevi.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 19 ISSN: 2146-9199
226
Langlois, C. V. ve Seignobos, C. (2010). Tarih Tetkiklerine Giriş, Ankara, çev. Galip Ataç, Türk tarih
Kurumu Basımevi.
Memiş, E. (2008). Tarih Metodolojisi, 5. Baskı, Konya, Çizgi Yayınları.
Ortaylı, İ. (2003). İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, 15. Baskı, İstanbul, İletişim Yayınları.
Togan, Z. V. (1981). Tarihte Usul, 3. Baskı, İstanbul, Enderun Yayınları.
Türk Tarih Kurumu, (1980). Atatürk’ün Büyük Söylevinin 50. Yılı Semineri (Bildiriler ve Tartışmalar),
Ankara, Tarih Kurumu Basımevi.
Makaleler
Karal, E. Z. (1941). “Arşiv ve Tarih”, Tarih Notları, Osmanlı ve Avrupa Tarihine Dair Yayınlar I, İstanbul,
Ülkü Basımevi, 13-16.
Karal, E. Z. (1983). “Atatürk’ün Siyaset Üzerine Düşünceleri”, Atatürkçülük, Ankara, Genelkurmay
Basımevi, 187-199.
Karal, E. Z. (1983). “Atatürk’ün Türk Tarih Tezi”, Atatürkçülük, Ankara, Genelkurmay Basımevi, 157-164.
Karal, E. Z. (1941). “Tarihin Devirlere Bölünmesi”, Tarih Notları, Osmanlı ve Avrupa Tarihine Dair
Yayınlar I, İstanbul, Ülkü Basımevi, 9-12.
Karal, E. Z. (1941). “Tarih Nedir, Nasıl Yazılır”, Tarih Notları, Osmanlı ve Avrupa Tarihine Dair Yayınlar I,
İstanbul, Ülkü Basımevi, 3-8.
Keser, U. (2008). “Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Bağlamında Ordinaryüs Profesör Doktor Enver Ziya
Karal ve Düşüncelerine Kesitsel Bir Bakış”, Cumhuriyet ve Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Uluslararası
Sempozyumu, Ankara, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yayınları, 107–137.
Ortaylı, İ. (2002). “Kurumların Tarihçisi Henri Pirenne Hakkında”, Ortaçağ Kentleri: Kökenleri ve
Ticaretin Canlanması, İstanbul, Henri Pirenne, Çev. Şadan Karadeniz, 3. Baskı, İletişim Yayınları, 8.
Gazeteler
Kaynar, R. (26 Ocak 1982). “Prof. Karal ve Atatürkçülüğe Hizmetleri”, Milliyet, 2.
Taner, H. (07.08.1982). “Enver Ziya Karal,” Milliyet, 2.
Tunaya, T. Z. (28 Ocak 1982). “Hocaların Hocası”, Cumhuriyet, 2.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com