You are here

Home » Content

DENETMENLERİN KURUM TEFTİŞ RAPORLARININ SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF PROBLEMS AND SOLUTIONS OF THE INSPECTORS OF THE AUTHORITY INSPECTION REPORTS

Journal Name:

  • Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Publication Year:

  • 2017

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
This study, it is aimed to determine the subjects which inspectors observed in primary school problems they determined and solutions and offers they proposed. For this aim the opinion and suggestion chapters of inspection reports after 26 inspections which a primary scholl had between 1989 and 2013 years in different times are examined as using the method of data ocquisition. After this examinations the inspections which inspectors made in those instutions, they determined problems in those subjects, respectively, good and runnig hand writings, annual and daily plans, needed notebooks, are observed. Consequently a computation could not be formed in an instution inspection is understood.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmada denetmenlerin kurumlarda yaptıkları teftişlerde tespit ettikleri sorunlar ve sorunlara getirdikleri çözüm önerileri ele alınarak denetmenlerin geçen 24 yılda ilkokul kurum teftişinde gözlemledikleri konuları tespit etmek amaçlanmıştır. Bu amaçla bir ilkokulun 1989 ile 2013 yılları arasında değişik zaman aralıkları ile tabi tutulduğu 26 teftiş sonunda kurumu teftiş eden denetmenlerin hazırlamış olduğu kurum teftiş raporlarının teftiş ile ilgili görüş ve öneriler bölümü doküman incelemesi veri toplam yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda denetmenlerin kurumlarda yaptıkları teftişlerde en çok sırasıyla, güzel ve bitişik el yazısı yazma, ünitelendirilmiş yıllık ve günlük planlar ile tutulması gereken defterler konularında sorunlar tespit ettikleri ve bu sorunlara öneriler getirdikleri görülmüştür. Sonuç olarak kurum teftişinde bir ölçünlemenin oluşturulamadığı sonucuna varılmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-denetmenlerin-kurum-teftis-raporlarinin-sorunlar-cozum-onerileri-acisindan-incelenmesi.pdf
  • 1
338
351
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Açıkalın, A. (1977). Milli Eğitim Müdürlerinin Teftiş Görevleri . Ankara.
Altıntaş, R. (1980). Liselerde Kurum Teftişi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, A.Ü. Eğitim Fakültesi,
Ankara.
Aslan, B. (1990). Ders Notları . Ankara.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 29 ISSN: 2146-9199
350
Ayaş, N. (1948). Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitimi . Ankara: Milli Eğitim Basımevi.
Aydın, M. ve Tekiroğlu, M. (2013). 1934 İzmir Tedrisat Müfettişleri Kongresi : Görüşler, Sorunlar Ve
Öneriler, Sayı 5.
Aydın, M. (1986). Çağdaş Eğitim Denetimi, Ankara, İM Araştırma Yayın Danışmanlık AŞ.
Başar,H., (1993). Eğitim Denetçisi, Rolleri-Yeterlikleri-Seçilmesi-Yetiştirilmesi , Ankara Pe-Gem Yayınları.
Bursalıoğlu, Z. (1982). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış . Ankara, Ankara Üniversitesi Eğitim
Fakültesi.
Bursalıoğlu, Z.( 1993). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış . Ankara, Pegem Yayınları.
Can,A., (2010). Kurum Teftiş Raporlarına Göre İlköğretim Okullarının Sorunları, Yayımlanmamış Yüksek
Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya.
Erdem,O. ( 1987). Türk Teftiş Sistemine Genel Bir Bakış,1.Teftiş Semineri, , Ankara, Denetfe Yayınları.
Hicks, H. (1979). Örgütlerin Yönetimi. Ankara. Turhan Kitabevi.
Kaagözoğlu, G.( 1972). Türk Eğitim Sisteminde Bakanlık Müfettişlerinin Rolü. Yayımlanmamış Doktora
Tezi,MEB PAKD, Ankara.
Karasar, N. (2008). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yay.
Koçer, H.A. (1987). Türkiye'de Modern Eğitimin Doğuşu, Ankara.
Köksal, E (1974). Türkiye’de Merkezi Hükümetin Taşra Örgütünü Denetimi. Ankara Ortadoğu Amme
İdaresi Enstitü Dergisi. Cilt.7.
MEB. (1991). Milli Eğitim Bakanlığı İiköğretim Kurumları Rehberlik ve Teftiş Yönergesi
http://tkb.meb.gov.tr/mevzuat/tkb adresinden 19 Aralık 2016’da alınmıştır.
MEB. (1993). Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Yönetmeliği.
http://tkb.meb.gov.tr/mevzuat/tkb_yonetmelik.pdf adresinden 19 Aralık 2016’da alınmıştır.
MEB. (2001). Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Rehberlik ve Teftiş Yönergesi
http://www.meb.gov.tr/mevzuat/liste.asp?ara=25&SAYFA=13 adresinden 19 Aralık 2016’da alınmıştır.
MEB. (2011). Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat Ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname
http://mevzuat.meb.gov.tr/html/mebtesvegorevkhk_1/mebtesvegor_0.html adresinden 19 Aralık
2016’da alınmıştır.
McKean. R. & Miles H.H.( 1964). The Supervisor, Prentice Hall of India , New Delhi.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 29 ISSN: 2146-9199
351
Öz, F. ( 2003). Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Sisteminde Teftiş,Eskişehir, Osmangazi Üniversitesi
Yayınları.
Özden, Y.( 2005) Eğitimde Yeni Değerler Eğitimde Dönüşüm. Ankara, Pegem A Yayıncılık.
Resmi Gazete (2016). Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde
Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun
09.12.2016 tarihli 29913 sayılı Resmi Gazate.
Resmi Gazete (2007). Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair
Yönetmelik 26.09.2007 tarihli 21717 sayılı Resmi Gazete.
Resmi Gazete (2007). Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Yönetmeliği 13.08.1999 tarihli 20678 sayılı
Resmi Gazete.
Resmi Gazete (2007). Millî Eğitim. Bakanlığı Teftiş Kurulu Tüzüğü 19.02.1993 tarihli 21501 sayılı
Resmi Gazete.
Su, K., (1974). Türk Eğitiminde Teftişin Yeri ve Önemi , İstanbul, Milli Eğitim Basımevi.
Taymaz, H. (1982). Teftiş. Ankara, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Sevinç Matbaası.
Taymaz, H. (2015). Teftiş, Kavramlar İlkeler Yöntemler. Ankara , Pegem Akademi Yayınları.
Turgut,M.F.,( 1969). Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi, Ankara ,Foto Baskı.
Turner, U. (1970). Supervision For Change and innovation. Boston. HoughtonMifflin Company.
Türkyılmaz, Ş., (1966). Teftiş Tekniği , Ankara, Gazi Eğitim Enstitüsü Pedagoji Bölümü, Teksir.
Unat, F. R (1964).Türkiye Eğitim Sisteminin Gelişmesine Tarihi Bir Bakış,Ankara, Milli Eğitim Basımevi.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2005). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (5. Basım). Ankara: Seçkin
Yayıncılık.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com