OPINIONS AND OBSERVATIONS OF THE BELDEEVI’S TEACHERS ON ADULT EDUCATION
COURSES AND THEIR PROFILE
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Lifelong education is an educational activity aimed at providing individuals with knowledge and skills
as well as collecting them, which can be achieved through formal or non-formal education, taking into
consideration the needs of individuals. The concept of life-long education has also brought the
concept of "life-long education tutors". It is expected that these tutors should be enough individuals to
apply the aims and methods of lifelong education. Beldeevleri, which is established and operates
under the guidance of the Eskişehir Tepebaşı Municipality, offers a wide range of educational
opportunities to educate children, young people and adults on the variety level within the scope of
lifelong education. In Eskisehir province, as of 2017, there are 23 Beldeevi, which is affiliated to
Tepebaşı Municipality. The tutors needs of the Beldeevi’s are met from the People's Education Center,
Beldeevi's own staff or voluntary tutors. The aim of this study is the views and observations of the
teachers on the adult education courses regarding their demographic characteristics and life-long education. Within the scope of the study, a questionnaire consisting of 25 questions was applied in
order to determine the views of 69 teachers working in 23 Beldeevis. The data obtained in the
research were coded and loaded on the computer and analyzed using the "SPSS 23" statistical
program.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Yaşam boyu eğitim, bireylerin ihtiyaçlarını gözeterek örgün veya yaygın eğitim yoluyla
gerçekleştirilebilen, bireylere bilgi ve beceri kazandırmanın yanında onları topluma da kazandırmayı
amaçlayan bir eğitim etkinliğidir. Yaşam boyu eğitim kavramı beraberinde “yaşam boyu eğitim
öğretmeni” kavramını da getirmiştir. Bu öğreticilerden yaşam boyu eğitimin amaç ve yöntemlerini
uygulayabilen yeterli bireyler olmaları beklenmektedir. Eskişehir Tepebaşı Belediyesi’ne bağlı olarak
kurulan ve çalışan Beldeevleri, yaşam boyu eğitim kapsamında, çocuk, genç ve yetişkinlere hobi
düzeyinden meslek edindirmeye çok geniş bir yelpazede eğitim olanağı sunmaktadır. Eskişehir ilinde
2017 yılı itibariyle Tepebaşı Belediyesi’ne bağlı olarak kurulan 23 Beldeevi bulunmaktadır.
Beldeevlerindeki öğretici gereksinimi, Halk Eğitim Merkezinden, Beldeevinin kendi kadrosundan,
müftülüklerden veya gönüllü öğreticilerden karşılanmaktadır. Yetişkinlere yönelik kurslarda görev alan
öğreticilerin demografik özellikleri ve yaşam boyu eğitime yönelik görüş ve gözlemleri bu çalışmanın
amacını oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında 23 Beldeevinde görev yapan 69 öğreticiye görüşlerinin
belirlenmesi amacıyla 25 sorudan oluşan anket uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler,
kodlanarak bilgisayara yüklenilmiş ve “SPSS 23” istatistik programı kullanılarak çözümlenmiştir.
FULL TEXT (PDF):
- 2