You are here

MEDYADA GERÇEKLİĞİN İNŞASINDA OKURUN ROLÜ (HÜRRİYET GAZETESİ OKUR YORUMLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ)

The Role of the Reader in the Construction of Reality in Media (An Analysis of the Reader Interpretation of Hürriyet)

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Nowadays, some media organizations don't state the reality in the news texts adequately. In such cases readers try to complete the missing parts of the text by joining in the process with their interpretations to express the reality which has not been expressed in the news text. Readers can bring the news texts up for discussion in the context of information which has not been expressed by the news texts. The self-censorship mechanisms which media organizations develop, because of their relations based on profit, in other words, because of their relationship with the political power, and their own property conditions, hinder the construction of news objectively. In sum, liberal media does not tell the truth or possible consequences of the events in the news text, but allows reader to adopt an attitude in that direction. Thus readers take the responsibility partially. In this study features of texts and types of readers are emphasized and focused on various reception theories. News text published in the internet media and the readers' interpretations are investigated. It examines that how readers interfere in the news text in the context of the reality with their comments. To illustrate four different news texts published on the website of Hürriyet daily newspaper and the comments of the readers on these texts are analyzed.
Abstract (Original Language): 
Günümüzde medya organizasyonları, haber metinlerinde gerçekleri ifade etmede yetersiz kalabilmektedir. Bu gibi durumlarda devreye okur girerek, yorumlarıyla haberde ifade edilmeyen bilgileri ifade etmekte veya metnin boşluklarını tamamlamaya çalışmaktadır. Veya haber metnini, metnin sunmuş olduğu bilgiler dışında tartışmaya açabilmektedir. Medya organizasyonları, çeşitli kâr ve çıkar ilişkilerinden, diğer bir ifadeyle siyasal iktidarla olan yakınlıkları ve kendi sermaye ve mülkiyet yapılarından dolayı (medya organizasyonlarının) geliştirdikleri oto-sansür mekanizmaları, haberlerin bütünüyle şeffaf bir şekilde kurgulanmasına engel teşkil edebilmektedir. Özetle liberal medya, olayların gerçek boyutlarını veya olası sonuçlarını haber metinlerinde açık bir şekilde anlatmamakta ama okurun bu doğrultuda bir tavır takınmasına izin vermektedir. Böylece sorumluluğu kısmen okur yüklenmektedir. Bu çalışmada metinlerin özellikleri, okur türleri üzerinde durulmuştur. Farklı düşünürlerin alımlama kavramına ilişkin düşüncelerine değinilmiştir. İnternetmedyasında yayınlanan haber metinlerine okuyucunun, yorumlarla nasıl müdahale ettiği üzerinde durulmuştur. Örnek olarak Hürriyet gazetesinin internet sitesinde yayınlanan dört farklı haberi ve bu haberlerin yorumları analiz edilmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
1-22

REFERENCES

References: 

BARNOUW, Dagmar. (1979), “[The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response] by Wolfgang Iser;
[The Implied Reader: Patterns of Communication in Prose Fiction from Bunyan to Beckett]
by Wolfgang Iser Review by: MLN, Vol. 94, No. 5, Comparative Literature, pp: 1207-1214.
BOURDIEU, Pierre. (1998), On Television, (Trans Priscilla Parkhurst Ferguson), The New Press, New
York.
BOURDIEU, Pierre. (2005), “The political field, the social science field, and the joumalistic field”,
Bourdieu and the journalistic field, (Ed.) R. Benson, E. Neveu, Cambridge, England, Polity, pp.
29-47.
CHANDLER, Daniel. “Semiotics for Begginer/ Encoding/Decoding”, (erişim adresi:
http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/sem08c.html), (erişim tarihi: 02.10.2012).
DALE, Edgar. (1980), “The Critical Reader”, (Erişim adresi: http://www.joe.org/joe/1965winter/1965-4-
a1.pdf), (erişim tarihi: 08.09.2012).
EAGLETON, Terry. (2011). Edebiyat Kuramı, Giriş, (Çev. Tuncay Birkan), Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 3.
Baskı.
ECO, Umberto. (1981), “The Theory of Signs and the Role of the Reader”, The Bulletion of the Midwest
Modern Language Association, Vol. 14, No. 1, pp: 35-45.
ECO, Umberto. (1984), The Role of the Reader: Explorations in the Semiotics of Texts, Indiana University
Press, Bloomington, 1984.
ECO, Umberto. (1994a), Six Walks in the Fictional Woods, Harvard University Press, USA.
ECO, Umberto. (2001), Açık Yapıt, (Çev. Pınar Savaş) , Can Yayınları, İstanbul.
ECO, Umberto. (2008), Yorum ve Aşırı Yorum, (Çev. Kemal Atakay), Can Yayınları, İstanbul, 4. Baskı.
ECO, Umberto. (2009), Beş Ahlak Yazısı, (Çev. Kemal Atakay), Can Yayınları, İstanbul, 3. Baskı.
ECO, Umberto. “Interpretation and Overinterpretation:World, History, Texts”, The Tanner Lectures
On Human Values, Clare Hall, Cambridge University, 7-8 March 1990.
ECO, Umberto. “The Author and his Interpreters” (erişim adresi: http://www.themodernword.com/
eco/eco_author.html), (erişim tarihi: 15.10. 2012).
ECO, Umerto. (1994b), The Limits of Interpretation, Indiana University Press, USA.
GUILLEMETTE, Lucie., COSSETTE, Josiane. “Textual Cooperation”, (erişim adresi:
http://www.signosemio.com/eco/textual-cooperation.asp), (erişim tarihi: 23.10.2012).
HALL, Stuart. (1973), ”Encoding and Decoding in the Television Discourse”, Centre for Cultural
Studies, University of Birmingham, CCS Stencilled Paper no. 7. HALL, Stuart. (1980), “Encoding/Decoding”, Culture, Media, Language, (Ed.) Stuart Hall, Dorothy
Hobson, Andrew Lowe and Paul Tillis, London: Hutchinson, pp. 128-138.
HOLUB, Robert C. (1993), “Implied Reader”, Encyclopedia of Contemporary Literary Theory, Approaches,
Scholars, Terms, (Ed.) Irena R. Makaryk, University of Toronto Incorporated, Toronto buffalo
London, Canada, s. 562.
http://www.library.utoronto.ca/utel/glossary/Implied_reader.html (erişim tarihi: 29.09.2012).
ISER, Wolfgang. (1978 ve 1987), The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response, MD: The Johns Hopkins
University Press. Baltimore.
KAY, Paul. (1983), 'Three Properties of The Ideal Reader', Cognitive Science Program, Institute of
Cognitive Studies, University of California at Berkeley, (Erişim adresi: http://terpconnect.
umd.edu/~israel/Kay-IdealReader.pdf), (Erişim tarihi: 26.09.2012).
MORRIS, Pam. (2003), Realism, Routledge, London, UK.
ÖZCAN, Nusret ve AYKUT Kemal. (2001), Mustafa Kutlu Kitabı, Nehir Yayımları, İstanbul.
PERSON JR, Raymond F. (1996), Conversation Analysis, Literary Criticism, and The Book of Jonah, Sheffield
Academic Press, Sheffield, England.
POPE, Robert. (1995), Textual Interventions: Critical and Creative Strategies for Literary Studies, Routledge,
London.
RİFAT, Mehmet. (2000), XX.yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları, Om Yayınevi, Ankara.
RİGEL, Nurdoğan. (2010), “Eco, İletişimsel Chaosmos ve Ekolokasyon”, Eco Dersleri: Yankılanan
Metinler Nasıl Okunur, (Ed.) Nurdoğan Rigel, Şebnem Çağlar, Ayşe Cengiz, ss: 11-18.
RİGEL, Nurdoğan. (2010); “Umberto Eco İle Metin Okuma (Metinde “Tutuklu Anlamı”
Özgürleştirme Yöntemi Olarak Yankı Fazlası”, Eco Dersleri: Yankılanan Metinler Nasıl Okunur,
(Ed.) Nurdoğan Rigel, Şebnem Çağlar, Ayşe Cengiz, ss: 19-33.
STEGEMANN, Ekkehard W. (2005), “The Implied and the Empirical Reader and the Question of
Ethnicity in Hebrews”, Hebrews Consultation, SBL AM, (Erişim adresi: (http://www.hebrews.
unibas.ch/documents/2005Stegemann.pdf) (Erişim tarihi: 23.09.2012).
ŞEVKİ, AbdullahÇ (2009). Edebiyat ve Yorum, Havuz Yayınları, Almanya.
SÜRELİ YAYIN KAYNAKLARI
“Metroda intihar”, Hürriyet Gazetesi, 16 Ekim 2012, (erişim adresi: http://www.hurriyet.com.tr/gundem/
21702318.asp), (erişim tarihi: 28.10.2012).
“Türkiye olayı dünyaya anlatıyor”, Hürriyet Gazetesi, 03 Ekim 2012, (erişim adresi: http://www.hurriyet.
com.tr/gundem/21615661.asp), (erişim tarihi: 28.10.2012).
“TRT'nin yeni Eurovision taktiği”, Hürriyet Gazetesi, 27 Ağustos, 2012, (erişim adresi: http://www.
hurriyet.com.tr/magazin/magazinhatti/21308467.asp), (erişim tarihi: 28.10.2012).
“Metrobüs köprüsü sökülürken çöktü”, Hürriyet Gazetesi, 15 Temmuz 2012, (erişim adresi: http://www.
hurriyet.com.tr/gundem/20988523.asp), (erişim tarihi: 28.10.2012).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com