DISCONTINUITY REASONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN THE CONTEXT OF GENDER VARIABLE
Journal Name:
- İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
The purpose of this study is to determine the discontinuation reasons of
secondary schoold students and to put the discontinuation reasons forward in terms
of gender differences. The research was done with survey model. Sample of the study
includes 5
th
, 6
th
, 7
th
and 8
th
grade students of Hatay Kavalcık Ertuğrul Gazi Secondary School of 2012 – 2013 educational year. Data consists of the information obrained
from the application of discontinuation reasons survey to the students. The survey
was developed by Ministry of National Education and improve by the researcher. At
the end of the study, it was seen that the reason of discontinuation is intensively
family based. Intensely choosen reasons besides familial reasons are reasons that are
stemming from school, teachers and directors. Significant differences in
discontinuation in terms of gender reasons were determined. It has been seen that
families have part in discontinuation of female students
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin okula devamsızlık nedenlerini
tespit etmek ve devamsızlık nedenlerinin cinsiyete göre farklılıklarını ortaya
koymaktır. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi
2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında Hatay Kavalcık Ertuğrul Gazi Orta Okulunda 5, 6,
7, 8. sınıfta öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Veriler, Milli Eğitim Bakanlığı
tarafından hazırlanıp, araştırmacı tarafından geliştirilen devamsızlık nedenleri
anketinin öğrencilere uygulanması sonucu ulaşılan bilgilerden oluşmaktadır. Yapılan
çalışma sonucunda, öğrencilerin devamsızlıklarının yoğun olarak ailevi nedenlerden
kaynaklandığı görülmüştür. Ailevi nedenlerden sonra yoğun olarak işaretlenen
nedenler okul, öğretmen ve yöneticilerden kaynaklanan nedenlerdir. Cinsiyete göre
devamsızlık nedenlerinde önemli farklılıklar tespit edilmiştir. Kız öğrencilerin okula
devamsızlık yapmalarında ailelerin büyük paylarının olduğu görülmüştür.
FULL TEXT (PDF):
- 4
149-166