You are here

ANTALYA ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİNDEKİ BERBER VE KUAFÖR ÇIRAKLARININ HIV/AIDS HAKKINDAKİ BİLGİ VE TUTUMLARI

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Knovvledge and attitude of hairdresser apprentices about HIV/AIDS in Antalya apprenticeship education center. Tlıe number of HIV/AÎDS has been increasing ali över the wold since it was first recognised in 1981. Until a vaccine or cure found, pııblic information and education remain ann important weapon against HIV/AIDS. One of the important groups which should be targeted is adolescents for this kind of education programme. In this sttıcly, knovvledge and attitude regarding HIV/AIDS of the 320 students who have been educated for hairdressers apprenticeship were investigated in April 1997. These adolescent's knowiedge about three majör transmission of HIV; sexual intercourse, infected blood or vertical raute was quite sufficient. But, some behavioıırs which donot have risk were defined as risky by students. Of the aprentices, 77.7 % said that they do not \vant to be in the same clasroom \vith a person who is HIV positive, 67.7 % said that HIV positive persons must not be allowed to work with the others, and only 35.0 % said they wouId not mind embracing his/her friends vvith AİDS. Education programme regarding HIV/AIDS should contain not only how HIV is spread but how HIV is not transmitted, and one of its abjectives must be to change unjustifiable attitudes.
Abstract (Original Language): 
HIV/AIDS'li kişi sayısı hastalığın ilk tanındığı 1981 5'ilmdan beri tüm dünyada giderek artmaktadır. Hastalığın aşısı veya tedavisi bulununcaya kadar, toplumun HIV/AIDS hakkında bilgilendirilmesi ve eğitimi epideminin kontrolünde anahtar rolü oynayacaktır. Bu tür eğitim programlarında hedef alınması gereken önemli gruplardan biri ise gençlerdir. Bu çalışmada Nisan 1997'de Antalya Çıraklık Eğitim Merkezinde bulunan toplam 320 berber ve kuaför çırağının HIV/AIDS konusundaki bilgi ve tutumları araştırılmıştır. Gençlerin genel olarak üç temel bulaşma yolu olan cinsel ilişki, kan teması ve anneden bebeğe geçişi iyi bildiği saptanmıştır. Ancak, bulaşma riski olmayan bazı davranışların da gençler tarafından riskli olarak değerlendirildiği görülmüştür. Gençlerin % 77.7'si AIDS'li biriyle aynı sınıfta ders yapmak istemediğini, % 67.7'si diğer kişilerle çalışmasına izin verilmemesi gerektiğini belirtmiş ve sadece % 35.0'ı AIDS'li arkadaşını rahatça kucaklayabileceğini ifade etmiştir. Gençlere yönelik eğitimlerde HIV/AIDS 'in bulaşmama yollarına da en az bulaşma yolları kadar ağırlık verilmeli ve HIV (+)'lere karşı yanlış tutumların değiştirilmesi amaçlanmalıdır.

REFERENCES

References: 

1. Anderson, J.E., Karnı, L., Holtzman, D., et al: HIV/AIDS knowledge and sexual behavior among high school students. Fam Plann Perspect 22:252 (1989).
2. Arun, E., Aşçı, G., Cetemen, A.: Ege Üniv. Tıp Fakültesi Aile hekimi adaylarının AİDS hakkındaki bilgi ve tutumları. I. Türkiye AİDS kongresi kitabı 94 (1993).
3. Bertand, J., Makani, B., Hassig, S., et al.: AIDS-related knowledge, sexual behavior and condom use among men and women in Kinshasa, Zaire Am '
J Public Health 81: 53 (1991).
4. Caceres, C.F., Marin, B.V., Hudes, E.S., Reingold, A.L., Rosasco, A.M.: Young people and structure of sexual risks in Lima. AİDS Sep 1:67 (1997).
5. Chandarona, P.C., Conlon, R, Noh, S., et al.: The impact of AİDS education among elementary school students. Can J Public Health 81: 285 (1980).
6. Coates, T.J., Feldman, M.D: An overvievv of HIV prevention in the United States. J Acguir Immune Defic Syndr Hum Retrovirol 14 spp. 2:13 (1997).
7. Dinç, G., Dedeoğlu, N., Aktekin, M.: Lise öğrencilerinin AİDS konusundaki bilgi ve tutumları. Akd. Üniv. Tıp Fak. Dergisi X 1:37, (1993).
8. Dinç, G., Dedeoğlu, N.: Akd. Ü.Tıp Fakültesi ve SMYO öğrencilerinde AİDS konusunda bilgi tutum ve davranış araştırması. III. Halk Sağlığı Günleri Kongre Kitabı p. 191 (1993).
9. Enli, Y., Erkek, B., Delibaşı, T.: Hacettepe Üniv.Tıp Fakültesi intörnleri arasında AİDS bilgi düzeyi ve davranış araştırması. I. Türkiye AİDS Kongresi Kitabı p. 95 (1993).
10. Goodman, E., Cohall, A.T.: Acquired immunodeficiency syndrome and adolescents. knowledge, attitudes, beliefs and behaviors in a NewYork City adolescent minority population. Pediatrics 84:32 (1989).
11. Have G.G., Sfolz, J.W.: Students teaching AİDS to students: a adressing AİDS in the adolescebt population. Public Health Rep 104:75 (1989).
12. Hingson, R., Strunin, L., Berlin, B.: AİDS transmission changes in knovvledge and behaviors among teenagers, Massachusettes statewide survey, 1986 to 1988. Pediatrics 85:24 (1990).
13. Hingson, R., Strunin, L., Grady, M., et al: Knowledge about HIV and behavioral risks of foreign born Boston Public School Students. Am J Public Health 81:1638 (1991).
14. Kipke, M.D., Futterman, D., Hein, K.: HIV infection and AİDS during adolescence. Med Clin North Am 74:1149 (1990).
15. Leblebicioğlu, H., Günaydın, M., Pekşen, Y, ve ark.: Tıp Fakültesi öğrencilerinin AİDS'e bakışı I. Türkiye AİDS kongresi kitabı. 89:1993.
16. mac Donald, N.E., Wells, G„ Fisher, W.A., et al: High-risk STD/HIV behavior among college students. JAMA Jun 20, 263:3155 (1990).
17. Main, D.S., Iverson, D.C., McGloin, J. et al.: Preventing HIV infection among dolescents: evaluation of a school education. Prev Med Jul; 23(4): 409-417, 1994.
18. Manning DT, Brenner N, Gallesse L, et al: College student's knov/ledge and health beliefs about AİDS: lmplications for education and prevention. J.Am Coll Health 35:254-9, 1989.
19. Mertens TE, Lovv-Beer D. HIV and AİDS: vvhere is the epidemic going? Bull of WHO, 74(2): 121¬129, 1996.
20. Ndl ovu RJ, Sihlangu RH: Prefered sources of
ANTALYA ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİNDEKİ BERBER V E KUAFÖR
ÇIRAKLARININ HIV/AIDS HAKKINDAKİ BİLGİ V E TUTUMLARI
information on AİDS among high school students from selected schools in Zimbabwe. J Ady Nurs 17:507-13, 1992.
21. SicardJM, Kanon S, Duedraogo LA, et al: The evaluation of sexual behavior and knowledge of AİDS in the schools of Burkina Faso. Am Soc Belg Med Trop 72:63-72, 1992..
22. Steiner JD, Sorokin G, Schiedermayer, et al: Are adolescents getting smarter about acquired immunodeficiency syndrome? Changes in konvvledge and attitude över the past 5 years. Am J Dis Child. 144: 302-6, 1990.
23. Strauss R, Corless I, Luckey J: Cognitive and attitudional impacts of a university AİDS course: interdisçiplinary education as a public health
intervention. Am J Public Health 82: 569-72, 1992.
24. Strunin L, Hingson R: AİDS and adolescents: knovvledge, beliefs, attitudes and behaviors. Pediatrics 79: 825-8, 1987.
25. Türkiye Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Kayıtları. 30 Eylül 1997.
26. Walter, H., Vaughan, R., Gladis, M.: Factors associated with AİDS risk behaviors among high school students in an AİDS epicenter. Am J Public Health 82: 528 (1992).
27. Wilke Topçu, A., Söyletir, G., Doğanay, M.: AİDS epidemiyolojisi; içinde Enfeksiyon Hastalıkları, Nobel Tıp Kitabevi, s. 304.(1996).
28. Wordld Health Organization, The Global AİDS Strategy, Geneva WHO 7, (1992).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com