You are here

Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitelerinde Müzik Terapi

Music Therapy in Neonatal Intensive Care Unit

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (2. Language): 
Music/ musical therapy is a popular method used in healthcare in developed countries. Today, musical therapy is utilized as a method for reducing stress, accelerating growth, facilitating passage to feeding, reducing pain, facilitating falling asleep, providing positive change in oxygen saturation level and peak heart rate values, as well as reducing period of hospitalization in individualized developmental care of the neo-natals in neo-natal intensive care units. Neo-natal nurses should be well-informed about the individualized developmental care and their roles, act through a multidisciplinary team communication and be able to use music in individualized developmental care practices. This article addresses the use of music in neo-natal intensive care units, and its importance in terms of the nurses.
Abstract (Original Language): 
Müzik/müzik terapisi, sağlık bakımında gelişmiş ülkelerde gündemde olan bir yöntemdir. Müzik terapisi, günümüzde yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde yenidoğanın bireyselleştirilmiş gelişimsel bakımını sağlamada stresi azaltıcı, büyümeyi hızlandırıcı, beslenmeye geçişi kolaylaştırıcı, ağrıyı azaltıcı, uykuya geçişi kolaylaştırıcı, oksijen saturasyon düzeyi, kalp tepe atımı değerlerinde olumlu değişim sağlayıcı ve hastanede kalış süresini azaltıcı yöntem olarak kullanılmaktadır. Yenidoğan hemşireleri bireyselleştirilmiş gelişimsel bakım ve rollerini iyi bilmeli, multidisipliner bir ekip iletişimi içinde olmalı ve müziği bireyselleştirilmiş gelişimsel bakım uygulamaları içinde kullanabilmelidir. Bu makalede yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde müziğin yeri ve hemşireler açısından önemi paylaşılmıştır.
160-165

REFERENCES

References: 

Ahmadshah, F., Rana, A., Sohalia, K., Habibollah, E., Asraf, M.
(2010). The effect of listening to lullaby music on physiologic responce
and weight gain of premature infants. Journal of Neonatal
Perinatal Medicine, 3(2): 103-7.
Akın, E. (2007). Mekanik ventilatör desteğinde olan hastalarda
müzik terapinin anksiyetenin fizyolojik belirtilerine etkisi. Yüksek
Lisans Tezi, Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Altınölçek, H. (2004). Tedavide müzik ve antik dönem uygulaması.
Müzik ve Bilim Dergisi, 1, http://www.muzikbilim.com/1m_2004/
altinol_h.html (28.12.2005).
Altuncu, E. ve ark. (2009). Noise levels in neonatal intensive care
unit and use of sound absorbing panel in the isolette. International
Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 73: 951–953.
Arnon, S. ve ark. (2006). Live music is benefical to preterm infants
in the neonatal intensive care unit enviroment. Birth, 33(2): 131-6.
Aydın, D. (2006). Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatan pretermlere
dinletilen klasik müziğin, bebeklerin stres belirtileri,
büyümesi, oksijen saturasyon düzeyi ve hastanede kalış süresine
etkisi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Enstitüsü, İstanbul.
Bradt, J., Dileo, C., Grocke, D. (2010). Music interventions for
mechanically ventilated patients. Cochrane Database of Systematic
Reviews, 12.
Bremmer, P., Byers, J. F., Kiehl, E. (2003). Noise and premature
infant: Physiological effects and practice implications. AWHONN,
32: 447-454.
Courtnage, A. (2001). The effect of live infant directed singing on
the heart rate, oxygen saturation level and respiration rate of premature
infants in the neonatal intensive care unit. The Faculty of
the College of Nursing Health Professions, MCP Hahnemann.
Çiğdem, Z. (2003). Bireyselleştirilmiş destekleyici gelişimsel
bakım ve sonuçları. Pek, H. (Ed.). Yoğun Bakım Ünitelerinde
Bireyselleştirilmiş Destekleyici Gelişimsel Bakım Kursu Kitabı.
İstanbul.
Çocuk ve müzik (2006). Bethoven Klasik Müzik Sitesi, http://
www.bethovenlives.net/index.asp?ID=1403 (12.01.06)
Dehaene-Lambertz, G. ve ark. (2010). Language or music, mother
or Mozart? Structural and environmental influences on infants’ language
networks. Brain&Language, 114: 53–65.
Derebent, E., Yiğit, R. (2008). Non-Pharmacological pain management
in newborn. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi,
22(2): 113-118.
Gençel, Ö. (2006). Müzik ile tedavi. Kastamonu Eğitim Dergisi,
14(3): 697-706.
Gfeller, K. (2003). Therapeutic power of music. UI Health
Care, 4(3), http://www.uihealthcare. com/news/currents/
vol4issue3/03music.html (17.01.2005).
Gilad, E., Arnon, S. (2010). The role of live music and singing as
a stress-reducing modality in the neonatal intensive care unit environment.
Music and Medicine, 2(1): 18-22. Hartling, L. ve ark. (2009). Music for medical indications in the neonatal
period: A systematic review of randomised controlled trials.
Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed, 94: 349-54.
Healing Power of the Mozart Effect (2005). http://www.healingpowerofmozart.
com/select.asp, (17.01.2005).
Jonsdottir, V. (2005). Musical development in infancy the importance
of early music stimulation, http://www.hisf.no/sts/Musikkterapi/
hovudfag/semh01 jonsdottir.html (18.12.2005).
Keith, D. R., Russell, K. (2009). The effects of music listening on
inconsolable crying in premature infants. Journal of Music Therapy,
46(3): 191-203.
Kemper, K. J., Danhauer, S. C. (2005). Music as therapy. Southern
Medical Journal, 98(3): 282-86.
Kisilevsky, B. S., Hains, S. M. J., Jacquet A.Y., Granier-Deferre,
C., Lecanuet, J. P. (2004). Maturation of fetal responses to music.
Developmental Science, 7(5): 550-559.
Morris, B. H., Philbin, M. K., Bose, C. (2000). Physiological effects
of sound on the Newborn. Journal of Perinatology, 20: 54-9.
Nair, C., Gupta, G., Janata, S. K. (2003). NICU enviroment: Can
we be ignorant. MJAFİ, 59: 93-95.
Neal, D. O. (2008). Music as a health patterning modality for preterm
infants in the nıcu. In partial fulfillment of the requirements
for the degree of doctor of philosophy, The Faculty of The Graduate
School of The Unıversity of Minnesota.
Nehir, Ç., Gökçay, G., Uğur Baysal, S. (2005). Çocuk gelişiminde
müziğin yeri. Çocuk Dergisi, 5(3): 166-170.
Ovalı, F. (2005). Fetüs ve yenidoğanda işitme: Temel kavramlar ve
perspektifler. Türkiye Klinikleri J Pediatr, 14: 138-149.
Öztürk, S. (2003). Uygarlıklar boyu müzik. Anadolu Gençlik,
45, http://www.anadolugenclik.com.tr/ekim03/muzik/1.htm
(28.01.06).
Standley J. M. (2000). The effect of contingent music to increase
non-nutritive sucking of premature infants. Pediatric Nursing,
26(5): 493-495, 498-499.
Standley, J. M. (2001). Music therapy for the neonate. Newborn
and Infant Nursing Reviews, 1(4): 211-216.
Standley, J. M. (2002). A meta-analysis of the efficacy of music
therapy for premature infants. J Pediatr Nurs.,17(2): 107-13.
Standley, J. M. (2003). The effect of music-reinforced nonnutritive
sucking on feeding rate of premature infants. Journal of Pediatric
Nursing, 18(3): 169-73.
Standley, J. M., Swedberg, O. (2010). NICU music therapy: Post
hoc analysis of an early intervention clinical program. The Arts in
Psychotherapy, 38(1): 36-40.
Tari, A. (2003a). Prematüre bebeklerde biberonla beslenmeye geçiş
sırasında uygulanan geleneksel ve gelişimsel bakım yöntemlerinin
karşılaştırılması. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
Tari, A. (2003b). Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde çevrenin
değerlendirilmesi ve düzenlenmesi. Pek, H. (Ed.). Yoğun Bakım
Ünitelerinde Bireyselleştirilmiş Destekleyici Gelişimsel Bakım
Kursu. İstanbul.
Weis, J. (2005). Music therapy and its uses in childbirth. neonatally,
and perioperatively Music Therapy, http://www.altmed.creighton.
edu/music/history/uses.htm (08.09.2005).
Yılmaz, M. (2005). Damardan klasik müzik. Aksiyon, 546, http://
www.aksiyon.com.tr/detay.php?id=11590 (24.05.2005).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com