ACTIVITIES OF KASTAMONU-GÖL INSTRUCTOR COURSE IN THE YEAR 1940
Journal Name:
- İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author |
---|---|
Abstract (2. Language):
One of the milestones in education campaign of the republican period in Turkey is Village Instructor Training Courses [Instructor Courses]. Among these courses stands Göl Instructor Course in Kastamonu for both being one of the pioneers and setting a sample and model with its studies and activities to other subsequent Instructor Courses. The aim of this article is to present Village Institutes in general
and particularly running processes of Göl Instructor Course in these Institutes
by studying educational activities of this Instructor Course in 1940 when Village
Institutes began to appear. The method planned to be employed in this article is
reviewing relevant literature in local sources first and then studying archive documents
as main source. Therefore; it is aimed to shed light on what the educational
activities of Göl Instructor Course in 1940 are and how it was run by authorities
within the relevant period.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Türkiye’de cumhuriyet dönemi eğitim-öğretim seferberliğinin yapıtaşlarından birisi de Eğitmen Kursları’dır. Bu kurslar arasında, Kastamonu’da açılan Göl Eğitmen Kursu gerek ilk kurulan Eğitmen Kurslarından biri olmasından gerekse çalışmaları ve faaliyetleri ile diğer Eğitmen Kursları’na örnek ve model oluşturmasından dolayı önemli bir yere sahiptir. Bu makalenin amacı, Göl Eğitmen Kursu’nun Köy Enstitüleri’nin açıldığı tarih olan 1940 yılındaki faaliyetlerini ve eğitim-öğretimini değerlendirerek genelde Köy Enstitüleri sistemi, özelde ise Göl Köy Enstitüsü bünyesindeki işleyişini ortaya koyabilmektir. Makalede metot olarak belgesel-tarihsel metot izlenmiş ve bu çerçevede literatür taramasıyla birlikte arşiv çalışması yapılarak Göl Eğitmen Kursu’nun 1940 yılındaki faaliyetlerinin neler olduğu ve nasıl bir işlerlik içerisinde yürütüldüğü ortaya çıkartılmaya çalışılmıştır.
FULL TEXT (PDF):
- 21
91-117