You are here

Home » Content

К ВОПРОСУ О СЛОЖНОСТЯХ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД

TO A QUESTION ABOUT THE DIFFICULTIES OF STUDYING THE HISTORY OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF UNIVERSITY EDUCATION OF THE RUSSIAN FEDERATION IN THE POST-WAR PERIOD

Journal Name:

  • Karadeniz (Black Sea-Çernoye More) Sosyal Bilimler Dergisi

Publication Year:

  • 2013

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
This paper focuses on some types of research difficulties in the study of the history of formation and development of university education of any entity of the Russian Federation in the post-war period. The aim of the paper is to pose problems of research on the development of higher education of the Russian Federation. The information contained in the paper provides a concise overview of the problems faced by the researcher of this topic. Written with the purpose of identifying the "nodal points" of research in this area, the paper will be useful for researchers of problems of university education, as well as all for those who are interested in this topic sphere.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Cтатья посвящена рассмотрению некоторых видов проблем возникающих в ходе изучения истории становления и развития высшей школы любого субъекта Российской Федерации в послевоенный период. Целью статьи является постановка проблематики исследования по вопросам развития высшей школы Российской Федерации. Содержащаяся в статье информация представляет собой краткий обзор проблем, с которыми сталкивается исследователь указанной темы. Написанная с целью обозначения «узловых моментов» исследования в указанной сфере, статья будет полезна как исследователям проблем высшего образования, так и всех интересующихся указанной тематикой.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-k-voprosu-o-slozhnostyah-izucheniya-istorii-stanovleniya-i-razvitiya-vysshey-shkoly-subekta-rossiyskoy-federacii-v-poslevoennyy-period.pdf
  • 20
  • Russian

REFERENCES

References: 

1. "BURAKOV V.I., DJATCHIN N.I. (2005). Stanovlenie i razvitie inzhenernogo obrazovanija na Altae, Barnaul, ASTU., 168 b."
2. "DEMIDOVA E.N. (2007). Stanovlenie i razvitie sovetskoj vysshej shkoly v
1920-1930s., Saratov, SSTU., 404 b."
3. "SHEVCHENKO E.M. (2006). Stanovlenie i razvitie vysshej shkoly na
Stavropol'e: predposylki, trudnosti i uspehi: 1920-1950s, Pjatigorsk, SCSTU., 187 b."
4. "SHHUROVA L.V. (2007). Formirovanie i razvitie vysshej shkoly v Kuzbasse:
1931-1991s., Kemerovo, KSTU., 194 b."
5. "VODICHEV E.G., KOROBKOVA N.P.: (2005). "Kul'turnyj potencial Sibiri v XXc.: upravlenie, struktura, kadry: sb. nauchnyh trudov: Vysshee obrazovanie v Sibiri vo vtoroj polovine XXv.: osnovnye tendencii razvitija", s. 170-184. "
6. "ZYKIN V.A. (1992). Razvitie universitetskogo obrazovanija v Sibiri i na Dal'nem
Vostoke (1966-1975s)., Moscow, MSU., 22 b."

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com