You are here

Home » Content

İNTERNET VE İNTRANET’E DAYALI SANAL DERSHANE SİSTEMİ

THE VIRTUAL CLASSROOM OF SYSTEM THAT USING INTERNET AND INTRANET

Journal Name:

  • Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Publication Year:

  • 2006

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this paper, the virtual classroom of system that using internet and intranet learning had been mentioned general structure and contributing to education, evaluation of the system has been made according to instructer and the side view of students.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu makalede internet ve intranet’e dayalı sanal dershane sisteminin genel yapısına ve eğitime katkısına değinilmiş, öğretim elemanı ve öğrenciler yönüyle sistemin değerlendirilmesi yapılmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-internet-intranete-dayali-sanal-dershane-sistemi.pdf
  • 1
101-112
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Akkoyunlu, B. (1999). İnternet’in öğretim sürecinde kullanımı. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 13-15 Mayıs 1999.
2. Alkan, M., Genç, Ö. ve Tekedere, H. (2001). Uzaktan Eğitimde Çoklu ortam Teknolojilerinin kullanımı. BTIE 2001. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 3-5 Mayıs 2001. Syf. 139-147.
3. Ercil, Y., Sığrı, Ü. ve Akbay, M. (2000). Eğitimde değişen paradigmalar : İnternet’e dayalı uzaktan Eğitim ve Kara Harp Okulu Takım halinde öğrenme Laboratuarı örnek Uygulaması. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 15-17 Mayıs 2000.
4. Ercil, Y., Varoğlu, A.K. (1999).Yönetici Eğitiminde modern eğitim yöntem ve Teknolojilerinin kullanılması . Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 13-15 Mayıs 1999.
5. Ersoy, A. (2000). Bilgi Toplumu olma sürecindeki Türkiye : ilköğretimde bilgisayar kullanımı yoluyla Bilgisayar okur yazarlığı kazandırılması ve internet. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 15-17 Mayıs 2000.
6. Genç, Ö. (2002). Uzaktan Eğitimde Alternatif Öğretim Yaklaşımları. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 20-22 Mayıs 2002.
7. Hedestig, U., Kaptelinin, V. (2002). Re-contextualization of teaching and learning in videoconference-based environments: An empirical study. Umea University, Sweden (http://newmedia.colorado.edu/cscl/217.pdf)
8. Knudsen C. J. S., (1999). Distance learning applications across multiple platforms and networks, Proceedings of the 1999 Telecommunications for Education and Training Conference, Gjøvik, pp. 81-90. (http://kmr.nada.kth.se/papers/TelePresence/CJKDistanceLearning.pdf)
9. Liu, Q., Zhao, C. et al. Yang, Z. (2003) Construction Of A Web-Based Virtual Classroom And Its Effective Analysis. 33rd ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.(http://fie.engrng.pitt.edu/fie2003/papers/1279.pdf)
10. Wang Y.,(2004). Supportıng Synchronous Distance Language Learning With Desktop Videoconferencıng. Volume 8, Number, pp. 90-12, 13 Griffith University Language Learning & Technology. (http://llt.msu.edu/vol8num3/pdf/wang.pdf)
11. Salmia, I. (2002). Videoconferencing in Home Environments. Helsinki University of Technology Telecommunication Software and Multimedia Laboratory. (http://www.tml.tkk.fi/Studies/T-110.551/2002/papers/May/salmia.pdf)
12. Varol, C. (2002). Video konferans sisteminin uzaktan eğitim amaçlı kullanılması. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 20-22 Mayıs 2002.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com