THE ART EDUCATORS IDENTITY PROBLEMATIC IN THE KNOWLEDGE AGE AND GLOBALIZATION PROCESS
Journal Name:
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The change in the areas of informatics and communication which led by technological and economical advances, influenced the social and cultural life in the last century. Academicians are faced with the contradiction and dilemmas between the global and national matters. The reason of this contradiction is globalization and new knowledge and technological formations. This situation increases the responsibilities and duties of the art teachers. So that identities of art teachers and school of arts must be rethought.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
21. yüzyılda; bilimsel, teknolojik ve ekonomik gelişmelere bağlı olarak bilişim ve iletişim alanlarında gerçekleşen değişimler, toplumsal ve kültürel yaşamı da etkisi altına almıştır. Her geçen gün artan bilgi ve teknolojik oluşumlar karşısında, küreselleşme sürecinin de devreye girmesiyle, evrensel ve ulusal değerler arasında ikilem ve çelişkiler yaşayan eğitimcilerin, sorumluluk ve görevlerinin çoğaldığı görüşünden hareketle, genel eğitim dizgesi içerisinde sanat eğitimi veren kurumların ve sanat eğitimcisi kimliğinin yeniden sorgulanması kaçınılmaz görünmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 2
637-646