You are here

ARAP DĠLĠ BELÂĞATINDA ĠÇ ĠÇE ÖVGÜ PEKĠġTĠRME SANATI ĠSTĠTBÂ‗ VE KUR‘ÂN‘DAN ÖRNEKLER

Ġstitbâ‗, The Art Of Ġnterbedded Praıse Reinforcement And Examples Of The Quran

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
With its self-definition, ― Ġstitba, which means co-existence of interconnecting and nests two praise elements, is a Bedi‗ term leading to discovery of deep meanings for a reader who aims to see background of the text. Ġstitbâ‗, which is related to arts of Muzâafe, medh-i muvecceh, idmâc, ta‗lîk, tekmîl and te‘kîdu‘l-medh bimâ yuĢbihu‘ z-zem, is used with some of these concepts synonymously and is seperated from some of them with nuances during the term‘s creation period. Particularly, evaluation of the verses within the context of art of idmac postponed the use of the term, istitbâ‗. In this meaning, availability of limited number of examples in Quran about art of istitbâ‗ is because of the fact that semantic nesting is devoted to the art of istitbâ‗; togetherness of praise element is because of the fact that it‘s devoted to the art of istitbâ‗.
Abstract (Original Language): 
En öz tanımıyla ―birbirine bağlı ve iç içe iki övgü unsurunun birlikte bulunması‖ demek olan istitbâ, metnin arka planını görmeyi amaçlayan bir okuyucu için derin anlamları keĢfe açan bir bedî‗ terimidir. Muzâafe, medh-i muvecceh, idmâc, ta‗lîk, tekmîl ve te‘kîdu‘l-medh bimâ yuĢbihu‘z-zem sanatlarıyla iliĢkili olan istitbâ‗ terimleĢme sürecinde bu kavramlardan bazılarıyla eĢ anlamlı olarak kullanılmıĢ, bazılarından da nüanslarla ayrılmıĢtır. Özellikle âyetlerin idmâc sanatı kapsamında değerlendirmesi, istitbâ‗ teriminin kullanımını ötelemiĢtir. Bu anlamda istitbâ‗ sanatına dair Kur‘ân-ı Kerîm‘de az sayıda örnek bulunması, anlamsal iç içeliğin idmâc sanatına; sadece övgü unsurunun birlikteliğinin ise istitbâ‗ sanatına hasredilmesi sebebiyledir.
93
105