You are here

OSMANLI ANADOLU’SUNDA TEFSİR DERSLERİNDE ÖĞRENCİ SORULARI AMME CÜZÜ TEFSÎRİ ÖRNEĞİ

Question Posed by Students Pertaining Interpretation Lectures in Ottoman Anatolia Example of the Interpretation of Part of Amme

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this study, with respect to the text, namely “Tefsîr-u cuz-i ʻamme min halakâti’ttefsîr fî Anadol el-kurûni’l-vustâ (The Interpretation of Part of Amme in the Lectures Given in Medieval Anatolia)”, questions reflecting students’ interests and tendencies in interpretation lectures given in Medieval Anatolia are analyzed to create data for contemporary religious education and Quran studies.
Abstract (Original Language): 
Bu araştırmada, “Tefsîr-u cüz-i ʻamme min halakâti’t-tefsîr fî Anadol el-kurûni’l-vüstâ (Ortaçağ Anadolu’su Tefsir Derslerinde Amme Cüzü Tefsiri)” adıyla tahkik edilen yazma eserden hareketle ortaçağ Anadolu’su tefsir derslerinde öğrencilerin ilgi ve eğilimlerini yansıtan sorular, günümüz din eğitimi ve Kur’ân’a bakış çalışmalarına veri oluşturmak amacıyla incelenmiştir.
243
250

REFERENCES

References: 

» Beyhâkî, Ahmed b. Hüseyn, el-Esmâ ve’s-Sıfât, thk. Abdullah b. Muhammed el-Hâşidî, Mektebetu’s-
Suday, 1. Baskı, 1993.
» İbn Arabî, Muhyiddîn, el-Fütûhâtü’l-Mekkiyye, Daru’s-Sadr, Beyrut, ts.
» Müslim b. el-Haccâc, Sahîh-i Müslim, thk. Muhammed Fuâd Abdulbaki, Dâru İhyâi’t-Turâsi’l-Arabî,
Beyrût.
» Taberî, Muhammed b. Cerîr, Câmiu’l-Beyân, thk. Abdulmuhsin et-Türkî, Hicr, 1. Baskı, el-Kahire
2001.
» Tefsîru Cüz’i ʻAmme Min Halakâti’t-Tefsîr fî Anadol -el-Kurûni’l-Vustâ-, (Müellif:?), thk. İsmail Bayer,
STS Yay., Rize 2015.
» Zemahşerî, Mahmûd, el-Keşşâf an Hakâik-i Gavâmidi’t-Tenzîli ve Uyûni’l-Ekâvîli fî Vucûhi’t-Te’vîl,
I-VI, thk. Âdil Ahmed, Ali Muhammed, Mektebetu’l-Ubeykân, 1. Baskı, er-Riyâd 1998.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com