You are here

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER YÖNELİMLERİ VE DİNDARLIK-DEĞER İLİŞKİSİ (RİZE ÖRNEĞİ)

Value Orientations of Theology Students and Religiousness-Value Relation (Rize Sample)

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
The understanding of the structure being human and moral values in the world and described them has a great importance. Especially in today's world are experiencing the loss of value, to determine the youth's perception of value, it is important to identify which values that give direction to their lives. Therefor, tried to determine whether the effect on the value of some demographic variables The determination of the value orientation of students attending Rize, RTEÜ the Faculty of Theology. The internal consistency analysis of the results of our research will be transferred primarily measurement tools. Then the demographic variable with the values of piety and trends and reviews the findings will be presented. It will then be given to the findings regarding the relationship between religiosity and value sub-dimensions.
Abstract (Original Language): 
İnsanın varlık yapısının ve manevi dünyasının anlaşılmasında ve açıklanmasında değerler büyük bir öneme sahiptir. Özellikle değer kaybının yaşandığı günümüz dünyasında, gençlerin değer algısını belirlemek, hangi değerlerin hayatlarına yön verdiğini tespit etmek oldukça önemlidir. Buna binaen, Rize, RTEÜ İlahiyat Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin değer yönelimlerinin tespiti ve bazı demografik değişkenlerin değerler üzerinde etkisi olup olmadığı belirlenmeye çalışıldı. Araştırmamızda öncelikle ölçme araçlarının iç tutarlık analizi sonuçları aktarılacak. Ardından demografik değişkenlerle değer ve dindarlık yönelimlerine ait bulgular ve yorumlar aktarılacaktır. Daha sonra dindarlık ve değer alt boyutları arasındaki ilişkilerle ilgili bulgulara yer verilecektir.
43
84

REFERENCES

References: 

Ayverdi, İ. ve Topaloğlu, A. (2007). Türkçe Sözlük, İstanbul:
Kubbealtı Lugatı.
Bolay, S. H. (2007). “Aşkın Değerler Buhranı”, Değerler ve
Eğitimi, Editör: Recep Kaymakcan, Seyfi Kenan, Hayati
Hökelekli, Şeyma Arslan, Mahmut Zengin, İstanbul: Dem
Yay., ss. 55-69.
Doğan, D. M. (2011). Büyük Türkçe Sözlük, Ankara: Yazar
Yayınları.
Özensel, E. (2003). “Sosyolojik Bir Olgu Olarak Değer”, DED, c.I,
sy. 3, Temmuz 2003, ss. 217-237.
Kağıtçıbaşı, Ç. ve Kuşdil, E. (2000). “Türk Öğretmenlerin Değer
Yönelimleri ve Schwartz Değer Kuramı”, Türk Psikoloji Dergisi,
ss. 29-80.
Kanar, M. (2008). Osmanlı Türkçesi Sözlüğü, İstanbul: Say
Yayınları.
Karaca, R. (2008). İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer
Yönelimleri (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kızılgeçit, M. (2011). Yalnızlık Umutsuzluk ve Dindarlık İlişkisi
(Doktora Tezi), Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Mehmedoğlu, A. U. (2004). Kişilik ve Din, İstanbul: DEM Yay.
_________ (2006a) “Gençlik, Değerler ve Din”, Küreselleşme Ahlâk
ve Değerler, Ed. Yurdagül Mehmedoğlu- A. Ulvi Mehmedoğlu,
İstanbul: Litera Yayıncılık.
_________ (2006b). “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer
Yönelimleri ve Dindarlık-Değer İlişkisi (M.Ü.İ.F. örneği)”,
M.Ü.İ.F.D. sy. 30, İstanbul 2006/ 1, ss.133-167.
_________ (2013). “Din Dindarlık ve Değerler”, İstanbul
84 Muhammed Kızılgeçit - Hacı Yusuf Acuner - Gülüzar Toklu
Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
Tosun, C. (2002). Din Eğitimi Bilimine Giriş, Ankara: Pegem Yay.
TDK. (2011). Türkçe Sözlük, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
Uysal, V. (1995). “İslami Dindarlık Ölçeği Üzerine Bir Pilot
Çalışma”, İslami Araştırmalar, 8 (3-4), İstanbul, ss. 263-271.
_________ (1996). Din Psikolojisi Açısından Dini Tutum Davranış
ve Şahsiyet Özellikleri, İstanbul: M.Ü.İ.F. Vakfı Yayınları.
_________ (2007). “Yetişkinlerde Dindarlık ve Değerler: Dini
Hayat, Değer Tercihleri ve Kadına Bakış Eğilimleri”, Değerler
ve Eğitimi, Ed. Recep Kaymakcan, Seyfi Kenan, Hayati
Hökelekli, Şeyma Arslan, Mahmut Zengin, İstanbul: Dem Yay.
Yapıcı, A. ve Zengin, Z. S. (2003). “İlahiyat Fakültesi
Öğrencilerinin Değer Tercih Sıralamaları Üzerine Psikolojik
Bir Araştırma: Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
Örneği”, DED, c.I, sy.4, ss. 173-206.
Yağcı, H. (2006). Ortaöğretim Öğrencilerinin Değer Yönelimleri
Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma (Zeytinburnu Örneği)
(Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Yavuz, Ş. (2007). “Değerlerin Şeceresi, Doğası, Sınırı ve
Devamlılığı: Değerlerin Dini ve Sosyal Karakteri ve
Sürekliliği”, Değerler ve Eğitimi, Ed. Recep Kaymakcan, Seyfi
Kenan, Hayati Hökelekli, Şeyma Arslan, Mahmut Zengin,
İstanbul: Dem Yay., ss. 89-110.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com