You are here

HIZLI OKUMA İÇİN YAPILANDIRICI BİR MODEL ÖNERİSİ: HIZLI OKUMA VE ANLAMI YAPILANDIRMA (PROF. DR. FİRDEVS GÜNEŞ)

A CONSTRUCTIVIST MODEL PROPOSAL FOR SPEED READING: SPEED READING AND CONSTRUCTING THE MEANING

Journal Name:

Publication Year:

DOI: 
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.736
Abstract (2. Language): 
In rapidly evolving world, educational technologies and skills change for adapting themselves to this regulation. Reading, as one of the basic language arts, has been transformed into the skill of speed reading in accordance with the necessary of the modern world. Speed reading is a skill enabling to reach and use knowledge rapidly. In our study, it will be appreciated book of "SPEED READING AND STRUCTURING THE MEANING" which was prepared for the purpose of introducing, comprehending and teaching "speed reading".
Abstract (Original Language): 
Hızla gelişen dünyada eğitim teknolojileri ve becerileri kendilerini bu düzene adapte edebilmek için değişirler. Temel dil becerilerinden okuma da çağın bu gereğine uygun olarak hızlı okuma becerisine dönüşmüştür. Hızlı okuma bireye, bilgiye hızla ulaşma ve kullanma imkanı veren bir beceridir. Çalışmamızda, hızlı okumayı tanıtmak, kavratmak ve öğretmek amacıyla hazırlanmış olan Hızlı Okuma ve Anlamı Yapılandırma adlı eser değerlendirilecektir.
1423-1436

REFERENCES

References: 

GÜNEŞ, Firdevs. (2007). Türkçe Öğretimi ve Zihinsel Yapılandırma. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
GÜNEŞ, Firdevs. (2009) Hızlı Okuma ve Anlamı Yapılandırma.
Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
MELVİN, Ng,
Various
Speed Reading Techniques, http://www.onlineearnings.net 04-03-09.
JOSH, Atree, Course Reading Speed Improves Cognition And Comprehension, http://waymore.info 03-03-09.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com