THE PERCEPTION OF UNIVERSITY AND COLLAGE STUDENTS WHO STUDY HEALTH SCIENCE ON HOW SEXUAL HEALTH EDUCATION PROGRAM SHOULD BE GIVEN?
Journal Name:
- Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
Purpose: The purpose of this study is to determine the perception of university and collage
students who study health science on how Sexual Health Education Program should be given.
Method: This survey was conducted at Çanakkale Onsekiz Mart University during 2005-2006
academic year. The population of this study is total 396 students of Nursing High
School(n=277) and Health Services Vocational Collage (n=119). A 41-item questionnaire
designed for this descriptive study was administered to 322 volunteer students of the population.
SPSS 10.0 for Windows package programme were used for statistical analysis of data.
Results and Recommends: The results showed that, 41.9 % of the students (n=135) think that
they should be educated about sexually transmitted diseases, % 30.1 of them (n=97) about
contraceptive methods, %29.8 of them (n=96) about hymen, 17.4 % of them (n=54) about first
sexual intercourse, and % 14(n=45) of them about gestation signs. The students report that
Sexual Health Education should be given to them primarily through conferences (%44.1) and
face to face conversations (%28.6) by the health professionals (%50.6) or academic staff (%41).
It is suggested that new educational programs should be prepared according to these findings.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Amaç: Bu çalışmanın amacı, sağlık alanında eğitim gören yüksekokul öğrencilerinin cinsel
eğitimin nasıl verilmesi gerektiğine yönelik düşüncelerini saptamaktır.
Yöntem: Bu araştırma Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde 2005- 2006 akademik yılında
yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Sağlık Yüksekokulu (n=277) ve Sağlık Hizmetleri Meslek
Yüksekokulunda (n=119) öğrenimine devam eden toplam 396 öğrenci oluşturmuştur. 41
maddelik anket bu tanımlayıcı çalışma için tasarlanmış ve 322 gönüllü öğrenciye uygulanmıştır.
Verilerin analizleri için SPSS 10.0 Windows paket program kullanılmıştır.
Sonuçlar ve Öneriler: Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin % 41.9’u (n=135) cinsel yol ile
bulaşan hastalıklar, % 30.1’i (n=97) gebelikten korunma yöntemleri, % 29,8’i (n=96) kızlık
zarı, % 17.4’ü (n=54) ilk cinsel ilişki ve % 14’ü (n=45) gebelik belirtileri konularında eğitim
verilmesi gerektiğini düşündükleri saptanmıştır. Öğrenciler Cinsel Sağlık Eğitiminin öncelikle
konferans (%44.1) ve yüz yüze (% 28.6) görüşmeler ile sağlık personelleri (%50.6) ya da
öğretim elemanları (%41) tarafından verilmesi gerektiğini ifade etmişlerdir. Bu sonuçlar
doğrultusunda eğitim programlarının düzenlenmesi önerilebilir.
FULL TEXT (PDF):
- 2
1-12