You are here

Eğitim gönüllüsü kanaat önderlerinin (doğal liderlerin) okul yönetimine katkıları

Assessment of the study on contribution of education volunteer opinion leaders (natural leaders) to school administration

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
Current study aims at recognizing natural leaders living in Goynucek town, preparing inventory of natural leaders, making leaders of the society education volunteers, working together with natural leaders on education issues, doing studies to solve problems of education together with volunteers of natural leaders, and assessing and reporting the results. This is a descriptive research study with mixed design where both qualitative and quantitative research methods are employed together. The study is an action research. Within this scope, an action plan with nine steps is prepared. In the action plan, opinion leaders (natural leaders) in Goynucek town were determined, they were given a two-day training, and then actions of opinion leaders were observed in three month periods. Data collected during the first nine month period of the study is analyzed and presented in this paper. According to the results of the study, it is come out that those opinion leaders who had gained awareness on education assisted school principals on 7 themes and with a total of 22 subjects. This study can be conducted in bigger residential areas as well.
Abstract (Original Language): 
Mevcut araştırmayla, Göynücek ilçesinde yaşayan doğal liderleri tanımak, doğal liderlere ilişkin envanter hazırlamak, toplumun liderlerini eğitim gönüllüsü yapmak, doğal liderlerle birlikte eğitim konusunda çalışmak, doğal liderlerden gönüllülerle birlikte eğitimin sorunlarını çözme çalışmalarını yapmak, sonuçların değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Mevcut çalışma, nitel ve nicel araştırma metotlarının birlikte işe koşulduğu karma desenli betimsel bir araştırmadır. Araştırma eylem araştırmasıdır. Bu kapsamda dokuz maddelik bir eylem planı hazırlanmıştır. Eylem planında Göynücek ilçesinde bulunan kanaat önderleri doğal liderler belirlenmiş, belirlenen kanaat önderlerine iki günlük eğitim verilmiş, daha sonra da kanaat önderlerinin çalışmaları üçer aylık dönemlerle takip edilmiştir. Bu araştırmada çalışmanın dokuz aylık bölümüne ilişkin veriler analiz edilmiş ve sunulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre eğitim üzerine farkındalık kazandırılmış kanaat önderleri doğal liderler toplamda yedi temada 22 konuda okul müdürlerine yardımcı oldukları belirlenmiştir. Bu çalışma daha büyük yerleşim yerinde de yapılabilir.
879-904

REFERENCES

References: 

Açıkalın, A.(1994) Çağdaş örgütlerde insan kaynağının yönetimi. Ankara: Pegem Yayınları
No:7
Aksoy, N. (2003). Eylem Araştırması: Eğitimsel Uygulamaları İyileştirme ve Değiştirmede
Kullanılacak Bir Yöntem. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi. 36, (474-
489).
Bursalıoğlu, Z. (1994). Okul yönetiminde yeni yapı ve davranış. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Clark, D. (2000). Concept of leadership, big dog’s leadership Page. www.
Nwlink.com/donclark/lead.html. Eritim tarihi: 04.03.2011.
Çınkır, Ş. (2010). İlköğretim okulu müdürlerinin sorunları: sorun kaynakları ve destek
stratejileri. İlköğretim Online, 9(3), 1027-1036.
Demirel, Ö. (2004). Kuramdan uygulamaya eğitimde program geliştirme. Ankara: Pegem
Yayıncılık.
Demirtaş, H. Üstüner, M & Özer, N( 2007). Okul yönetiminde karşılaşılan sorunların öğrenci
ve okul ile ilgili değişkenler açısından incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim
Yönetimi, Sayı, 51 (421-455).
Erden, M. (1998). Eğitimde program değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık.
Eren, E. (1998). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. İstanbul:Beta Basım Yayın
Dağıtım.
Ertürk, M. (2000). İşletmelerde yönetim ve organizasyon. İstanbul: Beta Yayıncılık.
Giderler, C. (2005). Yöneticilerin kişilik tarzları ile liderlik davranışları arasındaki ilişki ve
eczacıbaşı topluluğunda uygulama. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dumlupınar
Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Kütahya.
Http://www.goynucek.gov.tr/index1.html. erişim tarihi: 04.11.2010. erişim saati: 11.40.
Ilgar, L., (2005). Eğitim yönetimi, okul yönetimi, sınıf yönetimi, İstanbul: beta Yayıncılık.
Karip, E. (2004). Yönetim biliminin alanı ve kapsamı. Özden, Y. (Ed.) Eğitim ve Okul
Yönetciliği El Kitabı içinde. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Kartal, S. (2008). İlk ve ortaöğretim kurumlarında velinin okul yönetimine katılımı. Ahi
Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) 9 (1)( 23-30).
Kaya, Ü.S. (2002). İlköğretim okulu yöneticilerinin liderlik özelliklerinin değerlendirilmesi.
Ankara:Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yayımlanmamış Yüksek Lisans
Tezi).
Koçel, T. (2001), İşletme yöneticiliği. 8. Baskı. Beta Basım, İstanbul.
Koçel; T. (1989). İşletme yöneticiliği, İstanbul Üniversitesi, İşletme Fakültesi, Yayın No: 205,
İstanbul.
Kostik, Z. (2003). Tsk asker hastanesi yöneticilerinin önderlik davranışlarının tespiti ve
sergilenen önderlik davranışları ile kurum performansları arasındaki ilişkinin analizi.
Gülhane Askeri Tıp Akademisi, Yayınlanmamış Doktora Tezi.
Longest, Jr., Beaufort, B., Darr, K. (1993). Organizational leadership in hospitals. Hospital
Topics. 71, (3), 11
Öncül, R. (2000). Eğitim ve eğitim bilimleri sözlüğü. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı
Yayınları.
Özbaş, M. (2010). İlköğretim okullarında öğrenci devamsızlığının nedenleri. Eğitim ve Bilim.
35 (156).32-40
Özbaş, M., Badavan, Y. (2009). İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Okul-Aile İlişkileri
Konusunda Yapmaları Gereken ve Yapmakta Oldukları İşler. Eğitim ve Bilim. 34
(154) 69-72
Sabuncuoğlu, Z.& Tüz, M. (2001). Örgütsel psikoloji. Bursa: Ezgi Kitabevi.
Tan, M. (2002). İlköğretim okulu yöneticilerinin halkla ilişkiler rolü. Eğitim Araştırmaları.9
(115-126)
Yıldırım, A. , Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara.
Seçkin Yayıncılık.
Yılmaz, E. (2006). Okullarda örgütsel güven düzeyinin okul yöneticilerinin etik liderlik
özellikleri ve bazı değişkenler açısından incelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi.
Selçuk Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Konya.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com