You are here

Home » Content

KİŞİLİK GELİŞİMİ İÇİN BEDEN EĞİTİMİ DERS UYGULAMALARI

PERSONALITY DEVELOPMENT FOR PHYSICAL EDUCATION LESSON APPLICATIONS

Journal Name:

  • Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2011

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The purpose of this study has been presented application suggestions for physical educators that the fivefactor personality characteristics of child development and in determining of events and constitute the content of physical education and sports lessons. In the literature is stressed of sport situations at development of personality to be effective. In addition, one of the aims of general education and physical education and sport education program is to provide the child's personality development. In this study in style of compile, for physical education teachers that how to improve some of the personality traits with physical education teaching practices related to the examples presented can be applied. This application suggestions is proposed that can be used easily by all physical education teachers.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı; çocuğun beş faktörlü kişilik özelliklerini geliştirmede beden eğitimi ve spor dersi içeriklerinin oluşturulmasında ve etkinlikler belirlemede, beden eğitimi öğretmenlerine yönelik uygulama örneklerine ilişkin öneriler sunmaktır. Literatür incelendiğinde kişilik gelişiminde spor ortamlarının etkili olduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca genel eğitimin ve Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programının amaçlarından biriside çocuğun kişilik gelişimini sağlamaktır. Derleme biçiminde yapılan bu çalışmada; beden eğitimi öğretmenlerine, bazı kişilik özelliklerinin beden eğitimi ders uygulamaları ile nasıl geliştirilebileceği ile ilgili uygulanabilir örnekler sunulmuştur. Bu uygulama önerilerinin, tüm beden eğitimi öğretmenleri tarafından rahatlıkla kullanılabileceği düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-kisilik-gelisimi-icin-beden-egitimi-ders-uygulamalari.pdf
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Adler, A. (1996). Çocuk Eğitimi. (Çev. Kamuran Şipal). İstanbul: Cem Yayınevi.
Arslan, M. M. (1993). Milli Eğitimle İlgili Mevzuat. Kanunlar. Ankara: Yavuz Dağıtım.
Burger, J. M. (2006). Kişilik, Çev. İnan Deniz Erguvan Sarıoğlu, İstanbul: Kaknüs
Yayınları.
Carpenter, P.J. & Morgan, K. (1999). Motivational climate, personal goal perspective,
and cognitive and affective responses in physical education classes, European
Journal of Physical Education 4: 31–44.
Cüceloğlu, D. (1992). İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitapevi.
Çamlıyer, H., Çamlıyer, H. (2001). Eğitim Bütünlüğü İçerisinde Çocuk Hareket Eğitimi
ve Oyun. Manisa: Emek Matbaacılık.
Davidson, M.L. & Moran-Miller, K.E. (2005). Charecter development in sport “an
ethnographic study of charecter development in an elite prep-school basketball
program”. Journal of Research in Charecter Education, 3 (2), 121-138.
Fulkerson, J. A., Keel, P. K., Leon, G.R. & Dorr, T. (1999). Eating-Disordered
Behaviors and Personality Characteristics of High School Athletes and Nonathletes.
Wiley & Sons, Inc. Int J Eat Disord, 26: 73–79.
Gaudreau, P., Blondin, J.P. (2002). Development of a questionnaire for the assessment
of coping strategies employed by athletes in competitive sport settings. Psychology
of Sport and Exercise 3, 1–34
Güçlü, M. ve Yentür, J. (2008). Milli takım düzeyindeki elit bayan sporcuların kişisel
ve sosyal uyum düzeyleri ile bedenlerini algılama düzeylerinin karşılaştırılması.
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2008, VI (4) 183-192
Hills, P. & Argyle, M. (1998). Positive moods derived from leisure and their
relationship to happiness and personality. Personality and Individual Differences,
25, 523-535.
Honeybourne, J., Hill, M., Moors, H., (2004). Advanced PE and Sport (3rd ed.).
Cheltenham, UK: Nelson Thornes Ltd.
Kirkcaldy B. D., Shephard, R. J. & Siefen, R. G. (2002). The relationship between
physical activity and self-image and problem behaviour among adolescents. Soc
Psychiatry Psychiatr Epidemiol 37: 544–550
Kuru, E., Baştuğ, G. (2008). Futbolcuların kişilik özellikleri ve bedenlerini algılama
düzeylerinin incelenmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,
2008, VI (2) 95-101
Laker, A. (2000). Beyond the boundaires of physical education. 1.st publised. Routledge
Falmer. New york.
Morgan, K., Carpenter, P. (2002). Effects of manipulating the motivational climate in
physical education lessons, European Physical Education Review 8(4): 207–29.
Morris, C. G. (2002). Psikolojiyi Anlamak, Birinci Basım, Çev. Belgin Ayvaşık ve
Melike Sayıl. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları No: 23.
Nia, M. E., Besharat, M. A. (2010). Comparison of athletes’ personality characteristics
in individual and team sports. Procedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010)
808–812
Noddings, N. (2006). Eğitim ve Mutluluk. Çeviren, Zuhal Bilgin. Kitap Yayınevi.
İstanbul.
O’Sullivan, D. M., Zuckerman, M., Kraft, M. (1998). Personality characteristics of male
and female participants in team sports. Personality and Individual Differences, 25,
119-l 28
Özgen, M. K. (1995). Resim-iş eğitimi bölümü öğrencilerinin kişilik özellikleri ile
resim yapmaları arasında arasındaki ilişki. Yayınlanmış yüksek lisans tezi. Erzurum,
1995
Sayın, A. Aslan, S.(2005). Duygu durum bozuklukları ile huy, karakter ve kişilik
ilişkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 16(4):276–283
Tepeköylü, Ö., Soytürk. M. ve Çamlıyer, H. (2009). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu
öğrencilerinin iletişim becerisi algılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi.
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, VII (3) 115-124.
Weinberg, R., Weinberg, R.S. ve Gould, D. (2010). Personality and sport (chapter 2).
Foundations of Sport and Exercise Psychology. Human Kinetics, 640 pages.
Weinberg, R.S. and Gould, D. (1995). Personality and sport (chapter 3). Foundations of
Sport and Exercise Psychology. Human Kinetics, 520 pages.
Weinberg, S. R., Gould, D. (2007). Foundation of Sport and Exercise Psychology,
Champaign, IL: Human Kinetics Publishers.
Yakupoğlu, S. (1996). Kapalı ve açık becer gerektiren bireysel sporlardaki kişilik
özelliklerinin araştırılması. Yayınlanmış yüksek lisans tezi. Mersin, 1996
Yelboğa, A. (2006). Kişilik özellikleri ve iş performansı arasındaki ilişkinin
incelenmesi. “İş, Güç” Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi Cilt:8 Sayı:2 ,
Haziran 2006, ISSN: 1303-2860

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com