You are here

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 37
sort descending

MEB OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN NÖROGELİŞİMSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

RESİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

SORGULAMAYA DAYALI LABORATUVAR UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUVAR ALGISINA TUTUMUNA VE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ÜSTÜN ZEKÂLI VE NORMAL ERGENLERİN MÜKEMMELİYETÇİLİK, DEPRESYON VE KAYGI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMENLERİN DEĞER YARGILARININ EĞİTİM SÜREÇLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİN DİSİPLİN SORUNLARI VE ÖDÜLLENDİRME UYGULAMALARI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE OKUL MECLİSLERİ PROJESİNİN UYGULANMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

AVRUPA BİRLİĞİ SÜRECİNDE EĞİTİM VE AVRUPA VATANDAŞLIĞI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE ÖĞRENİLMİŞ GÜÇLÜLÜK VE KONTROL ODAĞI ALGILAMA DÜZEYİ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

BEŞ YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN MARMARA SOSYAL DUYGUSAL UYUM ÖLÇEĞİ' NİN ( MASDU-5 YAŞ ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ERGENLERİN DUYGUSAL ZEKALARININ ÇATIŞMA EĞİLİMLERİNE VE SUÇ DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

POLİS EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ - Polis Eğitimcileri Üzerinde Yapılan Bir Araştırma -

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMENLERİN OKUL ORTAMINDA SİGARA İÇİLMESİ VE ÖĞRENCİLERİN SİGARA KULLANIMI KONUSUNA YAKLAŞIMLARI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

TOPLAM KALİTE BAĞLAMINDA SINIF İÇİNDE İLETİŞİM YOLLARINA ETKİ EDEN FAKTÖRLER

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

BAĞIMSIZ DEVLETLER TOPLULUĞUNDA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

BENLİK VE MESLEKİ BENLİK KAVRAMLARININ ÖĞRENİM YILLARI İLE İLİŞKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YETKİ DEVRİ İLE KAYGI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

EĞİTİMDE SANAL GERÇEKLİK UYGULAMALARI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BİR ÇALIŞMA

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

TÜRKİYE'DE ÖZEL OKULLAR HAKKINDAKİ TUTUMLA İLGİLİ BÎR ARAŞTIRMA

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN KONSER KAYGILARININ CİNSİYET, KİŞİLİK VE OKUL DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOWN SENDROM'L U ÇOCUĞA SAHİP AİLELERLE YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇALIŞMASININ AİLELERİN DEPRESYON DÜZEYLERİ VE AİLE YAPILARI ÜZERİNE ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

HATİP ATATÜRK

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ OLGUNLUK DÜZEYLERİ İLE DENETİM ODAĞI DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

HİZMET OLGUSU VE EĞİTİM

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

EĞİTİM SİSTEMİNDE, MÜFREDATINDA REFORM YAPILMASI VE MİLLİ KÜLTÜRÜN EVRENSEL DEĞERLERLE GELİŞTİRİLMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

SPASTİK, OTİSTİK VE ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN VE KARDEŞLERİNİN KAYGI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

LİSELİ ERGENLERİN ANNE-BABA TUTUMLARINI ALGILAMALARI İLE UYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI İLE ÖĞRETMENLİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

21. YÜZYIL A GİRİLİRKEN MİLLİ EĞİTİM STRATEJİSİ İÇİN YENİ İLKELER, AMAÇLAR VE ARAÇLAR

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi