STUDY OF THE ORGANISITY TESTS IN SLOW LEARNERS
Journal Name:
- İstanbul Üniversitesi Psikoloji Çalışmaları Dergisi
Author Name | University of Author |
---|---|
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Araştırmada hipotez, yavaş öğrenen çocuğun, psikonörotik çocuktan, organisite testlerinde farklı performansta bulunacağı idi. Amaç ise, yavaş öğrenen çocuğun, Normal, Geri Zekalı ve Psikonörotik gurubun ayrıcalıklarından yararlanarak, onların eğitim ve rehberliklerine yardımcı olmaktır. Deney ve kontrol gurubları olarak 158 deneğe, KIT ve Cettell Zeka testleri ve Bender, Benton ve Trail Making Organisite testleri uygulandı. Sonuçta, Yavaş Öğrenen gurubu, diğerlerinden ayırteden ve, eğitim ve rehberliklerinde yararlı olabilecek kriterler elde edildi.
- 1
91-106