Buradasınız

DOĞUDAN GÖÇÜN DENİZLİ TOPLUMSAL YAŞAMINDAKİ YANSIMALARI

REPERCUSSIONS OF MIGRATION FROM EAST IN DENİZLİ SOCIETAL LIFE

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
Data analysis of this study depended upon application of deep interviews as a qualitative research method with representatives of seven actors of Denizli and data were evaluated in two main categories as comparative analysis of the frequencies of codes and the statements of participants. In this sense, one of the meaningful findings of this study is about the adoption tendencies of arabesque culture of immigrant children that synthesized both rural and city culture in it in order to reach the level of native children in life struggle. Actually, immigrant children who try to combine such an arabesque culture with Denizli societal life by intensifying role model of his/her father have become the functional founder of a new street culture.
Abstract (Original Language): 
Yedi Denizli aktörünün temsilcisi ile derinlemesine görüşme nitel araştırma yöntemi uygulamasına dayanan bu çalışmanın veri analizi, kodların tekrarlama sayısının karşılaştırmalı analizi ve görüşme yapılan kişilerin ifadeleri olacak şekilde iki temel kategoride ele alınmıştır. Bu bağlamda bu çalışmanın en anlamlı bulgularından biri de, göçmen çocuklarının yaşam mücadelesinde Denizlili çocukların seviyesine gelebilmek için hem kır hem de kent kültürünü kendi içinde sentezleyen arabesk bir kültürü benimsemelerine ilişkindir. Gerçekten de böylesi bir arabesk kültürü, öte yandan babasından edindiği rol modeli ile pekiştirerek Denizli toplumsal yaşamına eklemlemeye çalışan göçmen çocuk yeni bir sokak kültürünün işlevsel kurucu öznesi haline gelir.
117-136

REFERENCES

References: 

Abadan, N. (1964). Turkish Workers in Republic of Germany and Their Problems, DPT Yayınları,
Ankara.
Aboulafia, M. (2001). The Cosmopolition Self: George Herbert Mead on Continental Phiolosophy,
Board of Trustless, United States of America.
Açıkalın, N. (1997). “Göç ve Çalışan Çocukların Sorunları”, Toplum ve Göç, II. Ulusal Sosyoloji
Kongresi, Sosyoloji Derneği Yayınları, Ankara, ss. 615-620.
Baker, C. (2004). “Membership Categorizaiton and Interview Accounts”, Qualitative Research:
Theory, Method and Practice, (Ed: D. Silverman), Sage Publicaitons, London, ss. 162-171.
Baş, T. ve Akturan, U. (2008). Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Kitabevi, Ankara.
Bone, M. (2010). “Narratives of African Immigration to the U.S. South”, The New Central Review,
Volume 10, ss: 65-76.
Burke, K. (1979). The Philosophy of Literary Form: Studies in Symbolic Action. United States of
California Press, California.
Calhoun, C. et.al. (2007). Classical Sociological Theory, Blackwell Publishing, United Kingdom.
Cheek, J. (2005). “An Untold Story? Doing Funded Qualitative Research”, Handbook of Qualitative
Research, (Ed: N. K. Denzin), Sage Publications, California, ss. 401-420.
Christian, L. and Benjamin, W. (2010). “Immigration, Education and Wage Inequality”, Journal of
Economic Integration, Volume 25, ss: 592-612.
Dikmen, A. A. (2002). Kentleşme, Göç ve Yoksulluk, İmaj, Ankara.
Dustmann, C. et.al. (2008). “The Labour Market Impact of Immigration”, Oxford Journals Online,
Volume 24, ss: 477-494.
Epstein, G. ve Gang, I. ( 2010). “Migration and Culture”, Frontiers of Economics and Globalization,
Volume 8, ss: 289-295.
Fontana, A. ve Frey, J. H. (2005). “The Interview: From Structures Questions to Context”, Handbook
of Qualitative Research, (Ed: N. K. Denzin), Sage Publications, California, ss. 645-672.
Gilbert, L. (2009). “Immigration as Local Politics: Re-Bordering Immigration and Multiculturalism
Through Deterrence and Incapatation”, International Journal of Urban and Reginal
Research, Volume 33, ss: 26-42.
Golden, S. ve Skibniewski, M. (2010). “Immigration and Construction: Analysis of The Impact of
Immigration on Construction Project Costs”, Journal of Management in Engineering,
Volume 26, ss: 189-195.
Gubrium, J. F. (1988). Analyzing Field Reality. Sage Publications, Newbury.
Gubrium, J. F. ve Holstein, J. A (2005). “Analysing Interpretive Practise”, Handbook of Qualitative
Research. (Ed: N. K. Denzin), Sage Publications, California, ss. 487-508.
Hancı, İ. H. vd. (1996). “İç Göçlerin Çocuk Suçluluğuna Etkisi”, Ege Eğitim Dergisi (Ege Üniversitesi,
Edebiyat Fakültesi), ss. 173-183.
Hesapçıoğlu, M. (1991). Yurt Dışından Dönen İşçi Çocuklarının Türk Toplumuna ve Eğitim
Sistemine Uyumları, Marmara Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Holstein, James A. ve Gubrium J. F. (2004). “The Active Interview”, Introducing Qualitative
Research”, Qualitative Research: Theory, Method and Practice, (Ed. D. Silverman),
Sage Publicaitons, London, ss. 140-161.
İçduygu A. vd. (1998). “Türkiye’de İç Göçler”, Türkiye’de İç Göç, Sorunsal Alanları ve Araştırma
Yöntemleri Konferansı. (Der: A. İçduygu vd.), Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı,
İstanbul.
Kaya, Y. K. (1982). Yurt Dışındaki İşçilerimiz ve Çocuklarının Eğitim Sorunu, T.C. Başbakanlık
Devlet Planlama Teşkilatı Yayınları, Ankara.
Kemmis, S. ve Mctaggart, R. (2008) “Participaroty Action Research: Communicative Action And The
Public Sphere”, The Strategies of Qualitative Inquiry, (Ed: N. K. Denzin ve Yvonna S.
Lincoln), Sage Publications, California, ss. 271-330.
Kocaman, T. (2008). Türkiye’de İç Göçler ve Göç Edenlerin Nitelikleri (1965-2000). Devlet Planlama
Teşkilatı Yayını, Ankara.
136

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com