THE VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS
OF COMMINICATION SKILLS FOR SCALE 5-6 AGED CHILDREN
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
In this study a comunication skills scale has been prepared for the 5-6 years old children who attend to
preschool. The main purpose of the study was to test the validity and the reliability of the scale. Working group
of the study was 300 children who were 5-6 years old attending to the public preschools in İstanbul. After the
validity and reliability studies a 46 item scale was created. To test the validity of the research, face validity was
carried out based on expert opinions and also factor analisys was conducted for the factor structure. The scale
was divided into four sub subgroups. The Cronbach's alpha value of the overall scale was .98. Test-retest
stability reliability with respect to time was found to be adequate. Consequently, "the 5-6 age group
communication skills scale" can be considered as a valid and reliable instrument for the evaluation of children's
communication skills at this age.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş grubu çocukları için iletişim becerilerini
değerlendirme ölçeği hazırlanmış ve bu ölçeğin geçerliliğinin ve güvenilirliğinin sınanması çalışmanın temel
amacını oluşturmuştur. Araştırmanın çalışma grubunu; İstanbul ilinde resmi okullara devam eden 5-6 yaş grubu
300 çocuk oluşturmuştur. Araştırmada, “5-6 yaş çocukları için iletişim becerileri ölçeği (OÇİBÖ)” geçerlilik ve
güvenilirlik çalışması sonunda 46 maddelik bir ölçek olarak hazırlanmıştır. Araştırmada ölçeğin geçerlilik
sınanması için uzman görüşüne dayalı görünüm geçerliliği ve faktör yapısına yönelik faktör analizi yapılmıştır.
Ölçek 4 alt gruba ayrılmıştır. Yapılan analizler sonucunda ölçeğin tamamının Cronbach Alpha değeri .98
bulunmuştur. Test- tekrar test sınamasında zamana karşı değişmezlik güvenirliğinin yeterli olduğu ortaya
çıkmıştır (r= 1,000 p<.000; t=-1.664. p> .05). Sonuç olarak “5-6 yaş grubu iletişim becerileri ölçeği” bu yaştaki
çocukların iletişim becerilerinin değerlendirilmesinde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kabul edilebilir.
FULL TEXT (PDF):
- 1