CONSTRUCTION OF GLOBAL AND LOCAL CULTURE IN CARTOONS:
CAILLOU AND PEPEE SAMPLE
Journal Name:
- Karadeniz (Black Sea-Çernoye More) Sosyal Bilimler Dergisi
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
Bu çalışmada küresel kültür ile yerel kültür arasında kitle iletişim araçları üzerinden,
özellikle televizyon üzerinden, kültürel bir mücadele yaşandığı ve bu mücadele
alanlarından birinin de çizgi filmler olduğu görüşü savunulmaktadır. Ulus aşırı üne sahip
çizgi filmleri çocukların yoğun bir şekilde izlemesi, Batılı kültüre ait değerlerin ve yaşam
biçimlerinin giderek yerel kültürleri etkisi altına almasına neden olmakta bu durum, yeni
nesillerin kendi kültürlerine yabancılaşmalarına ve kültürel kimlik bunalımı yaşamalarına
sebebiyet vermektedir. Medya emperyalizmi ve kültürel emperyalizm kavramlarının
tartışıldığı bu çalışmada, Türkiye’de son yıllarda üretilen yerli çizgi filmler aracılığıyla
küresel kültüre ait değerler karşısında, Türk kültürüne ait değer ve pratiklerin yeniden
üretildiği, bu yolla da Türk kültürüne ait değerlerin çocuklar tarafından öğrenilmesine katkı
sağlandığı görüşü ileri sürülmektedir. Bu bağlamda Türkiye’de en çok izlenen ‘ulus aşırı
üne sahip’ çizgi filmlerden “Caillou” isimli çizgi film ile yerel olarak en çok izlenen çizgi
filmlerden biri olan “Pepee” isimli çizgi film, tematik analiz yönteminden faydalanılarak
çözümlenmiş, küresel ve yerel kültüre ait değerlerin bu çizgi filmlerde nasıl işlendiği ve
hangi kültürel değerlerin bu yolla ‘ekilmeye’ çalışıldığı hususu ortaya konulmuştur.generations to their cultural values and lifestyles. In this study where cultural imperialism
and media imperialism is broadly discussed, it is advocated that through the domestic
animated cartoons produced in recent years in Turkey, in response to transferring the values
of the global culture, the values of the Turkish culture and practices has been re-produced
and this contributes to learning of the local cultural values and practices by the new
generations. In this context, “Caillou” named one of the most watched transnational
renowned cartoons and “Pepee” named locally one of the most watched cartoons in Turkey
has been examined through the thematic analysis method, in this way the study reveals how
the local and global values have been reprocessed and which cultural values are tried to be
‘cultivated’ in this cartoons.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada küresel kültür ile yerel kültür arasında kitle iletişim araçları üzerinden,
özellikle televizyon üzerinden, kültürel bir mücadele yaşandığı ve bu mücadele
alanlarından birinin de çizgi filmler olduğu görüşü savunulmaktadır. Ulus aşırı üne sahip
çizgi filmleri çocukların yoğun bir şekilde izlemesi, Batılı kültüre ait değerlerin ve yaşam
biçimlerinin giderek yerel kültürleri etkisi altına almasına neden olmakta bu durum, yeni
nesillerin kendi kültürlerine yabancılaşmalarına ve kültürel kimlik bunalımı yaşamalarına
sebebiyet vermektedir. Medya emperyalizmi ve kültürel emperyalizm kavramlarının
tartışıldığı bu çalışmada, Türkiye’de son yıllarda üretilen yerli çizgi filmler aracılığıyla
küresel kültüre ait değerler karşısında, Türk kültürüne ait değer ve pratiklerin yeniden
üretildiği, bu yolla da Türk kültürüne ait değerlerin çocuklar tarafından öğrenilmesine katkı
sağlandığı görüşü ileri sürülmektedir. Bu bağlamda Türkiye’de en çok izlenen ‘ulus aşırı
üne sahip’ çizgi filmlerden “Caillou” isimli çizgi film ile yerel olarak en çok izlenen çizgi
filmlerden biri olan “Pepee” isimli çizgi film, tematik analiz yönteminden faydalanılarak
çözümlenmiş, küresel ve yerel kültüre ait değerlerin bu çizgi filmlerde nasıl işlendiği ve
hangi kültürel değerlerin bu yolla ‘ekilmeye’ çalışıldığı hususu ortaya konulmuştur.
- 32