THE SYSTEM OF KEMALİST THOUGHT
Journal Name:
- Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Kemalist Thought is an answer to find a real way/solution when the Turkish State faced to danger and also
it is a belief system, an action program and a method to find a way to the daily matters.
Kemalist Thought which open to science and reality meets the basic needs af a community is also a power
source to take an inspiration for a nation. The Turkish reform ans its principals are complete each other. These
principals form of a life of a state or a community ans its future identity.
The aim of Kemalist thought is to reach and upgrade the Turkish republic to the modern level of the
ciivilized countries. This is the “only one way” and this way is “Eastern Civilization”. The basic factor is “ Scientific
and technologist thought”.
Kemalist Principals are the Compass to show the right path to the Turkish nation.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Atatürkçülük, Türk ülkesinin yok olma tehlikesi ve geleceğinin ne olacağı problemi ile karşı karşıya
kalındığı durumda ortaya çıkan cevaplar olup, Türkiye’nin bu günkü ve yarınki güncel meselelerinin çözümünde
kullanılabilecek inanç sistemi, aksiyon programı ve metodudur.
Atatürkçülüğün, ilim ve gerçekliğe yönelik, ilim ve gerçekliğe dayalı oluşu, toplumun temel ihtiyaçlarına
cevap veren ve cevap verecek olan bir ideoloji için kuvvet kaynağıdır. Türk inkılâbı ve onu şekillendiren ilkeler bir
bütün oluştururlar. Bu ilkeler, bir toplum ve devlet hayatının, uygulamaların, girişimlerin, özünü, istikametini ve
metodunu belli etmektedir.
Atatürkçülüğün amacı, Türkiye Cumhuriyetini çağdaş medeniyet seviyesine ulaştırmaktır. Bu yol tek olup “
Batı Medeniyeti” yoludur. Temel unsuru ise “ilim zihniyetidir”.
Atatürk’ün prensipleri, bugün de Türk milletini, medeniyet yolunda ilerletecek olan en doğru pusuladır.
FULL TEXT (PDF):
- 1
59-65