Buradasınız

MUSTAFA SATI BEY VE TARİH ÖĞRETİMİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

MUSTAFA SATI BEY AND HIS OPINIONS ON HISTORY TEACHING

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this article Satı Bey's opinion was derived from his article concerning education of history titled "Tarih Tedrisinin Usul~ı Esasiyesi" (the essence of the teaching of history) in the volume of Tedrisat-i îbtidaiyye Mecmuası (the periodical of primitive education) on 23 September 1910. In his article, he analyzed how the history lessons must be taught, the aim and advantages of the history, history books, and the methods of teaching in history. Satı Bey was an important person with his method of education in the sense that he tried to pursue the developments in the methods of education and applied them in the ottoman education system. His view related with methodology is still valid. According to Satı Bey, the main target of history is to give the fancy of the state.
Abstract (Original Language): 
Bu makalede, Satı Bey'in tarih öğretimi ile ilgili görüşleri ele alınmıştır. Satı Bey tarih öğretimi konusunda Tedrisat-i İbtidaiyye Mecmuasının 8. sayısında 15 Eylül 1326 tarihinde (28 Eylül 1910) "Tarih Tedrisinin Usul-ı Esasiyesi" adlı bir makale yayınlamıştır. Satı Bey makalesinde, tarih dersinin nasıl okutulmalısı gerektiği, tarih öğretiminin amacı, faydası, ders kitapları ve öğretim yöntemleri gibi konular üzerinde durmuştur. Satı Bey, Batı'da eğitimle ilgili gelişmeleri yakından takip etmiş ve bunların ülkemize girişinde önemli bir rol oynamış ve okullarda uygulamıştır. Tarih öğretimi ile ilgili yaptığı tespitler bugün için de geçerliliğini korumaktadır. Satı Bey için tarihin en büyük yararı çocuklara vatan sevgisi vermektir.
152-163

REFERENCES

References: 

Akyüz, Yahya. (1982) Türk Eğitim Tarihi, (Başlangıcından 1982'ye) Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınlan.
Baymur, A. Fuat. (1943) Tarih Öğretimi, Ankara: Maarif Matbaası, İkinci Basım. Binbaşıoğlu, Cavit. (2005)Türk Eğitim Düşüncesi Tarihi, Ankara. Anı Yayınlan. Ergün, Mustafa,(1987) "Sarı Bey Hayati ve Türk Eğitimine Hizmetleri", İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı. 1, s.49.
Güven İsmail, (2003) Osmanlı Eğitiminin Batılılaşma Evreleri, Ankara: Naturel Yay. 2. Baskı.
Kabapınar, Yücel, (1991) Müfredat Programlan ve Ders Kitaplan Açısından Ortaöğretimde (Lise) Tarih Öğretimi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi: 9 Eylül Üniversitesi.
Kafadar Osman, (1997a) " Türk Aydını Satı Bey Hakkındaki Kimi Yamlgılan Üzerine Düşünceler", Türkiye Günlüğü, Sayı.46, s. 97105.
(1997b) Türk Eğitim Düşüncesinde Batılılaşma, Ankara: Vadi Yayınları Kuran Ercüment, (1991)" Bir Osmanlı Aydım, Sati'El-Hüsri (18801968)" Türkiye Günlüğü, Sayı. 15, s.170172.
(1995)"Osmanlı Vatanseveri Satı Bey", Türkiye Günlüğü, Sayı. 34, s. 1820. Koçer Hasan Ali, (1992) Türkiye'de Modern Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi (17731923), İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınlan.
Satı Bey (1326) "Tarih Tedrisinin Usul-i Esasiyesi" Tedrisat-ı İbtidaiye Mecmuası, Sene 1, Sayı. 8, s.9298.
Ülken, Hilmi Ziya, (1994) Türkiye'de Çağdaş Düşünce Tarihi, İstanbul: Ülken Yay. 4. Baskı.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com