Buradasınız

Anasayfa » Content

ÇOCUKLARDA SPORA YÖNELİM FAKTÖRÜ OLARAK MEDYA: ULUSAL BİR TELEVİZYON KANALINDA YAYINLANAN “BUZDA DANS” ADLI YARIŞMA PROGRAMININ ARDINDAN YAPILAN BİR İNCELEME

THE MEDIA AS THE FACTOR OF TENDING TO SPORT IN CHILDREN: A STUDY AFTER A TV COMPETITION PROGRAMME NAMED AS “ICE DANCING"

Journal Name:

  • Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Publication Year:

  • 2012

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
This study was examined with the idea of a tv competition programme named as “Ice Dancing” that has sports and magazine aspects has an effect on children’s tending to skating. The main purpose of the study is to determine the causes of children’s tending to skating and research whether that tv programme has an effect on children’s tending to skating. The sample of the study consists of 297 parents of children between the age of 6-12 (211 mothers, 86 fathers) who skate at “Belpa Skating Palace” and “Optimum Skating Rink” in Ankara, “Olympic Skating Palace” in Kocaeli, “Galleria Skating Rink” in Istanbul. The causes of children’s tending to skating asked to parents. Answers were cotegorized into two main groups as the causes that are derived from parents and the causes derived from children. The other factors were categorized under these two main groups. Descriptives and frequencies of the data were shown on tables. It was discovered that % 48 of tending to skating was derived from children and % 52 of tending to skating was derived from parents. The first sub-factor of tending to skating derived from childrens was likes moving, playing and fun as %38. The second factor of tending to skating derived from childrens was the effect of tv programme named as “Ice Dancing” %27. It shows that every 1 of 4 child was affected from the tv programme and it supports our hypothesis.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu araştırma ulusal bir televizyon kanalında iki yayın dönemi yayınlanan “Buzda Dans” isimli, sportif içerikli ve magazin yönü olan bir yarışma programının ardından çocuk izleyici kitlesinde buz pateni sporuna yönelimin etkisi olabileceği hipotezinden hareketle yapılmıştır. Bu açıklama ışığında araştırmanın temel amacı 6-12 yaş aralığında buz pateni yapan çocukların genel yönelim unsurlarını belirlemek ve bu unsurlar arasında söz konusu yarışma programıyla ilgi olabilecek faktörler olup olmadığını betimlemektir. Bu amaç doğrultusunda gerekli resmi izinler alınarak, Ankara’da Belpa Buz Pateni Sarayı ile Optimum alışveriş merkezi buz pateni pistinde, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi olimpik buz pateni sarayında ve İstanbul Ataköy Galleria alışveriş merkezinde buz pateni pistinde buz pateni yapan, 6-12 yaş grubu toplam 297 çocuğun anne-babalarına, (86 baba-211 anne) çocuklarının buz patenine yönelim nedeni/nedenleri açık uçlu bir veri toplama aracı marifetiyle sorulmuş ve cevap sayısı sınırlaması getirilmemiştir. Elde edilen veriler temelde çocuklar kaynaklı ve anne baba kaynaklı olmak üzere 2 genel kategoriye ayrılarak. Bu kategorilerin altında diğer faktörler sınıflandırılmıştır. Verilerin tanımlayıcı istatistikleri yapılarak [frekans (f) ve yüzde (%) değerleri] tablo ve şekillerle ifade edilmiştir. Araştırma sonucunda çocuklar kaynaklı yönelim nedenlerinin %48 anne-babalar kaynaklı yönelim nedenlerinin %52 olduğu bulunmuştur. Çocuklar kaynaklı yönelim nedenlerinin en başında %38 ile çocukların hareket etmeyi, spor yapmayı ve eğlenmeyi sevmeleri, ikinci olarak da %27’lik bir oran ile buzda dans yarışmasından etkilenmeleri gelmektedir. Çocuklardan kaynaklanan yönelim nedenlerine göre yaklaşık olarak her 4 çocuktan 1’inin söz konusu buzda dans yarışmasından etkilenerek buz pateni yaptığı bulgusu araştırmamızın hipotezini doğrulamaktadır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-cocuklarda-spora-yonelim-faktoru-olarak-medya-ulusal-bir-televizyon-kanalinda-yayinlanan-buzda-dans-adli-yarisma-programinin-ardindan-yapilan-bir-inceleme.pdf
  • 1
85-93
  • English

REFERENCES

References: 

1. Amman, M.T., Spor Sosyolojisi, (Ed:İkizler, H.C.),
Sporda Sosyal Bilimler, İstanbul, 2000.
2. Bailey, R.C., Olson, J., Pepper, S.L., Porrzasz, J.,
Barstow, T.J., Cooper, D.M., The Levels And Tempo
Of Children’s Physical Activities: An Observational
Study, Med. Sci. Sports Exerc. 27(7): 1033-1041,
1995.
3. Blair S.N., Goodyear N.N., Gibbons L.W., Cooper K.N.,
Physical Fitness And İncidence Of Hypertansyon İn
Healthy Normottensive Men And Women, J. Am. Med
Assoc. 252(4): 487-490, 1984.
4. Brownell, K.D., Wadden, T.A., Obesity: In
Comprehensive Textbook of Psychiatry. 7th edit.
(Eds:Sadock BJ, Sadock VA), Lippincott, Williams, &
Wilkins, Philadelphia, 2000.
5. Candaş, D., Eğlenceli Programlar Daha Fazla
Yediriyor,
http://www.tubitak.gov.tr/home.do/guncel.yazilar, 2007.
6. Elçi, G., Ballı, Ö., Çocukların Serbest Zaman
Aktiviteleri ve Spor Faaliyetlerine Katılımları İle İlgili
Ebeveynlerin Görüş ve Beklentileri, 1. Uluslararası
Çocuk ve Spor Kongresi / Bildiriler kitabı , Yakın
Doğu Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti,
126-127,19-21 Nisan 2010
7. Humphrey, J.H., Sports for Children: A Guide for
Adults. Springfield: Charles C. Thomas Publisher,
1993.
8. İkizler, C., Spor Sağlık ve Motivasyon, Alfa Basımevi,
İstanbul, 2002.
9. İlhan, E.L., Hareketsiz Yaşamlar Kültürü ve
Beraberinde Getirdikleri, Milli Prodüktivite Merkezi
Verimlilik Dergisi, 2010(3):195-210.
10. Kalemoğlu, Y., İmamoğlu, A.F., Sporun İlköğretim
Öğrencilerinin Okul Başarıları Üzerindeki Etkilerine
İlişkin Veli Görüşleri, 1. Uluslararası Çocuk ve Spor
Kongresi / Bildiriler kitabı, Yakın Doğu Üniversitesi,
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, 432-444 , 19-21 Nisan
2010.
11. Kell, L. E., Patterns Of Physical Activity İn 9-10 Year
Old American Children As Measured By heart Rate,
Pearty. Exerc. Sci., 12 (1): 101-110, 2000.
12. Koivula, N., Gender Stereotyping in Televised Media
Sport Coverage, Sex Roles, 41(7-8):589-604,1999.
13. Leblanc J., Dickson L., Çocuklar ve Spor, (Çev: Gül,
G.), Bağırgan Yayınevi, Ankara, 2005.
14. McQuail, D., Windahl, S., Kitle İletişim Çalışmalarında
İletisim Modelleri, (Çev: Yumlu, K.), İmge Kitabevi,
İstanbul, 2005.
15. Newcomb, A.F., Bagwell, C.L., The Developmental
Significance of Children’s Friendship Relations. The
Company They Keep: Friendship in Childhood and
Adolescence. New York: Cambridge University
Press,1996.
16. Nichols, W., Moynahan, P., Hall, A., Taylor, J., Media
Relations in Sport, Fitness, Information Technology,
Morgantown, 2002.
17. Riddoch, C. J., Boreham, C. A., The Health-Related
Physical Activity Of Children, Sports Med., 19 (2): 86-
102, 1995.
18. Rubin, K.H., Bukowski, W.M., Parker, J.G., Peer
İnteractions, Relationships, and Groups. Eisenberg N,
Vol. Ed. Handbook of Child Psychology: Social,
Emotional, and Personality Development. New York:
Wiley; 1998.
19. Sage, G., Global Sport and Global Mass Media,
Sociology of Sport and Physical Education: An
Introductory Reader (Ed: Laker, A.). London, UK:
Routledge Falmer, 2002.
20. Sallis, J.F., Alcaraz, J.E., McKenziet.L.,
Howell,M.F.,Kolody, B., Nader, P.R., Parental
behavior in relation to physical activity and fitness in 9
year old children. Am J Dis Child., 146(11):1383-
1388, 1992.
21. Sigman, A., Öldüren Kutu,
http://www.pusula.tv/bilim.teknoloji/guncel, 2007.
22. Srath, S.J., Swartz, A.M., Bassett, D. R.,Obrian, W.
L., King, A. G., Ainsworth, B. E., Evaluation Of Heart
Rate As A Method For Assesing Moderate Intensity
Physical Activity, Med. Sci. Sports Exerc. 32 (9):465-
470, 2000.
23. Sunay, H., Saraçoğlu, S. Türk Sporcusunun Spordan
Beklentileri İle Spora Yönelten Unsurlar, Spormetre
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(1):43-48,
2003.
24. Şahin, S., Özkızıklı, S., Işıtan., S., 2010, Okulöncesi
Eğitim Alan Altı Yaşındaki Çocukların Farklı Spor
Dallarına İlişkin Bilgilerinin Değerlendirilmesi (Pilot
Uygulama), 1. Uluslararası Çocuk ve Spor Kongresi /
Bildiriler kitabı, Yakın Doğu Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs
Türk Cumhuriyeti, 355-366,19-21 Nisan 2010.
25. Şimşek, D., Gökdemir, K., Ortaöğretimde Atletizm
Yapan Sporcu Öğrencilerin Atletizm Branşına
93
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi Cilt 6, Sayı 1, 2012
Nigde University Journal of Physical Education And Sport Sciences Vol 6, No 1, 2012
Yönelme Nedenleri ve Beklentileri, Spormetre Beden
Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(3):83-90, 2006.
26. Tangey, J.P., Fesbach.S., Childiren’s Television-
Viewing Frequenery Individual Differences and
Demographic Correlates, Personality and Social
Psycology Bulletin 14(1): 145-158, 1988.
27. Taşmaktepligil, Y., Sivrikaya, H., Kaldırımcı, M.,
Tutkun, E., Aybek, S., Sportif Gelişme ve Yerel Medya
İlişkisi Üzerine Bir Araştırma, Futbol Bilim ve Teknoloji
Dergisi, 6(3):17-18, 1999.
28. Tuncel, H., Türkiye’de Medya: Bir Durum Saptaması,
Türkiye’de ve Almanya’da Gazetecilikte Etik, 9. Alman
– Türk Gazetecilik Semineri, Ankara: Konrad-
Adenauer Vakfı Yayınları, 2000.
29. Vilhialmsson, R., The integrative and physiological
effects of sport participation: A study of adolescents.
The Sociological QuarterIy, 5(33):637- 647, 1992.
30. Yetim A.A., Sosyoloji ve Spor, Morpa Kültür Yayınları,
İstanbul, 2005.
31. Yıldırım, A., Şimşek, H., Sosyal Bilimlerde Nitel
Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınları, Ankara, 2008

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com