Buradasınız

Anasayfa » Content

BİREYSEL VE TAKIM SPORU YAPANLAR İLE SPOR YAPMAYAN BİREYLERİN BENLİK SAYGISI PUANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF SELF-ESTEEM SCORES OF INDIVIDUAL AND TEAM SPORT ATHLETES AND NON-ATHLETES

Journal Name:

  • Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Publication Year:

  • 2012

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The purpose of the study was to determine whether there is any difference between self esteem scores of individuals who engaged in individual & team sports and non-athletes. Furthermore, self-esteem scores associated with age group, gender and years of playing experience variables were examined to determine the differences. Focus group consists of 304 athletes & non-athletes of 13–20 years old individuals living in Ankara, Istanbul and Sakarya. Rosenberg's self-esteem scale was used to measure the self-esteem scores of individuals. The research data were analyzed by SPSS software. According to the results of the study, there was no significant difference between self-esteem scores of athletes and nonathletes. The same result was obtained for individual & team sport athletes and non-athletes, too. In addition, no statistically significant difference was found according to gender variable. The correlation of self-esteem scores of individuals between 13–16 and 17–20 years old was found to be statistically significant (p=0.000, p<0.05). Furthermore, the years of playing experience variable showed significant difference between group-1 (1-5 years of playing experience; X =19.23) and group-3 (10-14 years of playing experience; X=21.73) in favor of group-3; as well as between group-2 (6-9 years of playing experience; X=19.15) and group-3 (10-14 years of playing experience; X=21.73), also in favor of group-3.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Çalışmanın amacı; 13–20 yaş arası spor yapan ve yapmayan bireylerin benlik saygısı puanları arasında herhangi bir fark olup olmadığının belirlenmesi ile takım sporu ve bireysel spor yapan bireyler ile spor yapmayan bireylerin benlik saygısı puanları arasında bir fark olup olmadığının ortaya konulmasıdır. Ayrıca; yaş grupları, cinsiyet ve spor yapma yaşı gibi değişkenlere göre de benlik saygısı puanları incelenerek farkların sunulmasıdır. Çalışma grubunu; Ankara, İstanbul ve Sakarya illerinde spor yapan ve yapmayan 13 – 20 yaş arasındaki 304 birey oluşturmaktadır. Araştırmada bireylerin benlik saygısı puanlarını ölçmek için Rosenberg’in Benlik Saygısı Ölçeği’nin alt ölçeklerinden olan Benlik Saygısı Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS paket programıyla analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre; spor yapan ve yapmayan bireylerin benlik saygısı puanları arasında anlamlı bir fark bulunmazken aynı sonuç takım sporu ve bireysel spor yapanlar ile spor yapmayan bireylerin benlik saygısı puanlarında da gözlenmiştir. Bununla birlikte cinsiyet değişkenine göre de istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Araştırmada elde edilen diğer sonuçlara göre; yaş grubu değişkeninde 13–16 yaş ile 17–20 yaş arasındaki bireylerin benlik saygısı puanları arasındaki ilişki (p=0,000, p<0,05) istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Ayrıca spor yapma yılı (deneyim) değişkeninde 1. Grup (1–5 yıl arası spor yapanlar)( X=19,23) ile 3. Grup (10–14 yıl arası spor yapanlar) (X=21,73) arasında 3. Grup lehine; 2. Grup (6–9 yıl arasında spor yapanlar) (X=19,15) ile 3. Grup (10–14 yıl arası spor yapanlar ) (X=21,73) arasında yine 3. Grup lehine anlamlı farklılıklar görülmüştür.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon 7.pdf
  • 3
  • English

REFERENCES

References: 

1. Aiken Lewis R., Personality Assessment Methods and
Practice (3rd revised and expanded ed.). Ashland, OH,
US: Hogrefe & Huber Publishers, pp.207-208,1999
2. Aktop A., Erman K.A., Comparison of Team and Individual
Sports Achievement Motivation Self-Esteem and Trait
Anxiety Levels [“Takım ve Bireysel Sporcuların Başarı
Motivasyonu Benlik Saygısı ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin
Karşılaştırılması”], 7th International Sports Science
Congress, Antalya, 2002
3. Altıntaş A., Aşçı F., Özenir T., An Examination of Self-
Presentation in Exercise Contexts With Regard to Gender
and Exercise Behavior Variables [“Benlik Sunumunun
Cinsiyete ve Egzersiz Davranışı Parametrelerine Göre
İncelenmesi”], Hacettepe Journal of Sport Sciences, 18(2),
91-99, 2007
4. Aşçı H., Gökmen H.,Tiryaki G., Aşçı A., “Self-Concept and
Body Image of Türkish High School Male Athletes and
Nonathletes” Adolescence.32.pp.959-67,1997.
5. Baily K., P Moulton., M Moulton., “Athletics as a Predictor
of Self-esteem and Approval Motivation” The Sport
Journal.2.2.1999
6. Baymur.F., General Psychology [“Genel Psikoloji”], İnkılap
Publication, pp. 266-272, İstanbul, 1993
7. Bowker A., Gadbois S and Cornock B., “Sports
Participation and Self Esteem: Variations as a Function of
Gender and Gender Role Orientation” Sex
Roles.49.pp.47-52,2003
8. Brack C., J Orr,D.P., Ingersoll O., “Pubertal Maturation and
Adolescent Self Esteem” Journal of Adolescent Health
Care.9.pp.280-285,1988
9. Çuhadaroğlu F., Self-Esteem in Adolescents
[“Adolesanlarda Benlik Saygısı”], Hacettepe University
Faculty of Medicine, Department of Psychiatry, Expertness
Thesis, Ankara, 1986
10. Dorak F., Özşaker M., Vurgun N., Examining The Self-
Esteem Levels of Elite Adolescent Sportswomen
[“Elit Adolesan Kız Sporcuların Benlik Saygısı Düzeylerinin
İncelenmesi”], 11th International Sports Science
Congress, Antalya, 2010
11. Erşan E., Doğan O., Doğan S., The Relationship Between
Self-esteem Levels and Some Sociodemographic
Characteristics of The Students of College of Physical
Education and Sports [“Beden Eğitimi ve Antrenörlük
Bölümü Öğrencilerinde Benlik Saygısı Düzeyi ve Bazı
Sosyodemografik Özelliklerle İlişkisi”], Journal of Clinical
Psychiatry, 12: 31-37, 2009
12. Forresters S., Beggs B., “Gender and Self-Esteem in
Intramural Sports” Physical and Health Education.pp.15-
19,2005
13. Frisby C.L., Tucker C.M., “Black Children's Perceptions of
Self: Implications for Educators” The Educational Forum.
57.pp.146-156,1993
14. Karademir T., Döşyılmaz E., Çoban B., Kafkas M.E., The
Self Esteem and Emotional Intelligence of Students who
Participate in Special Ability Examinations in order to
Attend the Department of Physical Education and Sport
[“Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Özel Yetenek Sınavına
Katılan Öğrencilerde Benlik Saygısı ve Duygusal Zekâ”],
Kastamonu Journal of Education, 18(2): 653-674, 2010
15. Karin R., Boyd Dennis W. Hrycaiko., “The Effect Of A
Physical Activity İntervention Package on The Self-Esteem
of Pre-Adolescent and Adolescent Females”
Adolescence.12.pp.245–265,1997
16. Koçak E., An Examination of Self-Ssteem, Trait Anger
and Types of Expressions as the Predictor of Loneliness
Among Adolescents [“Ergenlerde Yalnızlığın Yordayıcısı
Olarak Benlik Saygısı ve Sürekli Öfke ve Öfke İfade
Tarzlarının İncelenmesi”], Çukurova University Social
Sciences Institute, Master Degree Thesis, Adana, 2008
17. Korkmaz H.N., The Relationship Between Self-Respect
Summer Sports Schools and children [“Yaz Spor Okulları
ile Çocukların Benlik Saygısı Arasındaki İlişki”] Uludağ
University Journal of Faculty of Education,1: 49-65, 2007
18. Martin K. A., Mack D., “Relationship Between Physical
Self Presentation and Sport Competition Trait Anxiety: A
Preliminary Study” Journal of Sport & Exercise
Psychology.18.pp.75–82,1996
19. Mekolichick J., “Self – Esteem Among Amateur
Bodybuilders: A quantitative examination” Sociology of
Sport Online.4/2.2001.
http://physed.otago.ac.nz/sosol/v4i2/v4i2M
ekolichick.htm.
20. Mullis A., K Mullis., R L., Normandin D., “Cross-
Sectional and Longitudinal Comparisons of Adolescent
Self Esteem” Adolescence.27.105.pp.51-61,1992
21. Özer S., Özer D., Motor Development in Children
[“Çocuklarda Motor Gelişim”], Nobel Publication and
Distribution, pp.188-189, 260-284, Ankara, 2001
22. Özşaker, M., The Examining of Motor Performance and Self
Esteem Levels in Children at 12-14 Years Old [“12–14 Yaş
Çocukların Motorsal Performans ve Benlik Saygısı
Düzeylerinin İncelenmesi”], Ege University Health
Sciences Institute, Doctoral Degree Thesis, İzmir, 2008
23. Pedersen S., Seidman E., “Team Sports Achivement and
Self-esteem Development Among Urban Adolescent
Girls” Psychology of Women Quarterly.9.pp.412-
422,2004
24. Roy F. Baumeister, Jennifer D. Campbell, Joachim I.
Krueger, Kathleen D. Vohs., “Does High Self-Esteem
Cause Better Performance, Interpersonal Success,
Happiness or Healthier Lifestyles?” Psychological
Science in the Public Interest.4/1,2003
25. Salokunı S. O., “Comparison of Nigerian High School
Male Athletes and Nonathletes on Self-Concept”
Perceptual and Motor Skills.70.pp.865-866,1990
26. Slutzky C., Simpkins S., “Exploring The Mediating Role
of Sport Self-Concept” Psychology of Sport and
Exercise.10,3.pp.381-389,2009
27. Suveren S., Effects of Gymnastic on Self-Esteem of Elite
Gymnasts [“Cimnastik Sporunun Yarışmacı
Cimnastikçilerin Benlik Saygısı Üzerine Etkisi”], Gazi
University Health Sciences Institute, Doctoral Degree
Thesis, Ankara, 1995
28. Theresa l. Smith., “Self-Concepts of Youth Sport
Participants and Nonparticipants in Grades 3 and 6”
Perceptual and Motor Skills.62.3.pp.863-866,1986
29. Tiggemann M., Williamson S., “The Effect of Exercise on
Body Satisfaction and Self-Esteem as a Function of
Gender and Age” Sex Roles.43.pp.119-127,2000
30. Tiryaki Ş., Morali S.,The Effect of Athletic Participation on
the
Self-Esteem of High School Athlete [“Sportif Katılımın Liseli
Sporcuların Benlik Saygısı Üzerine Etkisi”], Hacettepe
Journal of Sport Sciences, 3 (1): 1-19,1992
31. Tremblay S.M., J. Wyatt Inman, J. Douglas Willms., “The
Relationship Between Physical Activity, Self-Esteem, and
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi Cilt 6, Sayı 3, 2012
Nigde University Journal of Physical Education And Sport Sciences Vol 6, No 3, 2012
287
Academic Achievement in 12-Year-Old Children” Pediatric
Exercise Science.12.pp.312-323,2000
32. Türk E., The Evaluation About the Self Esteem Respect of
the Vİsually Impaired Students Who Attend or do not
Attend to Sport Teams [“Spor Takımlarına Katılan ve
Katılmayan Görme Engelli Öğrencilerin Benlik Saygılarının
Değerlendirilmesi”], Çukurova University Social Sciences
Institute, Department of Primary Education, Master
Degree Thesis, Adana, 2007
33. Wayda V.K., Tierman M., Calwell D., “Enhancement of
self-esteem in a fitness program” Journal of The
International Council for Health, Physical Education,
Recreation, Sport & Dance.35.pp.28-33,1999.
34. Weinberg R.S., Gould, D., Foundations of Sport and
Exercise Psychology. Human Kinetics. Champaign/ U.S.
pp.43-45,1995
35. Wong E.H., Lox C.L., Clark S.E., “Relation Between
Sports Context, Competitive Trait Anxiety, Perceived
Ability, And Self Presentation Confidence” Perceptual and
Motor Skills.76.pp.847-850,1993

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com