Women’s Social Status in John Stuart Mill
Journal Name:
- Beytulhikme An International Journal of Philosophy
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
The problem of women’s role in society is their oppres-sion and coming second in society, which occurs according to the sex discrimination. “Feminism” comes the first among the ideolo-gies fighting against sex discrimination and producing ideas to re-move the problem. Liberalist and socialist philosophers have also paid effort to make the status of women better in society together with feminism. John Stuart Mill thinks that the principal organiz-ing the relationships between the men and women and legally mak-ing the women dependent on men is a wrong one. This principle is also one of the biggest obstacles in front of developing humanity. So, instead of this principle, a perfect principle that makes the men and women equal, neither giving men nor women the right to discriminate or use power upon the other and making neither of them feel deprived should be adopted.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Kadının toplumdaki yeri problemi, cinsiyet ayrımına bağlı olarak ortaya çıkan kadınların ezilmesi ve ikincileştirilmesi sorunu-dur. Cinsiyet ayrımına karşı mücadele veren ve bu problemin gide-rilmesine yönelik düşünce üreten ideolojilerin başında “feminizm” gelir. Feminizm ile birlikte kadınların toplumdaki durumlarının iyi-leştirmesine yönelik liberal ve sosyalist düşünürler de çaba göster-mişlerdir. John Stuart Mill, yaşadığı dönemde kadın ve erkek ara-sındaki ilişkileri düzenleyen ve yasal olarak kadını erkeğe bağımlı hale getiren ilkenin yanlış bir ilke olduğunu düşünür. Bu ilke, aynı zamanda insanlığın gelişiminin önündeki en büyük engellerden bi-ridir. Dolayısıyla bu ilkenin yerine, kadın ya da erkeğin, hiçbirinin diğeri üzerinde bir ayrıcalık ya da güç kullanma hakkına sahip ola-mayacağı, diğerinin de hiçbir yoksunluk hissetmeyeceği, bir mü-kemmel eşitlik ilkesinin benimsenmesi gerekir.
FULL TEXT (PDF):
- 2