Buradasınız

Anasayfa » Content

SOSYO-TEKNİK SİSTEM KURAMI VE SOSYO-TEKNİK SİSTEM KURAMININ EĞİTİME YANSIMALARI

SOCIO-TECHNICAL SYSTEM THEORY AND REFLECTIONS OF SOCIO-TECHNICAL SYSTEM THEORY IN EDUCATION

Journal Name:

  • Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Publication Year:

  • 2012

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In recent years, organizations have been affected by many factors such as the social, economic, politic and environmental ones, which are dynamic and subject to rapid change. In order to understand and make predictions about the future, it is necessary to learn from the past. For this reason, this article consists of an overview of the evolution of socio-technical systems from its original formulation in the early Tavistock mining studies to the present. The present study investigated how the socio-technical system theory emerged and upon which foundations it was constructed. In this study particularly, how the socio-technical system theory reflected on education was examined; furthermore, it attempted to describe contributions and limitations that this theory brought in the field of educational administration. Finally, the implementation of the socio-technical system theory was discussed in relation to education and educational administration
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Günümüz örgütleri dinamik ve hızla değişen sosyal, ekonomik, politik, teknolojik ve çevresel unsurların etkisi altındadır. Geleceği anlamak ve gelecek ile ilgili öngörülerde bulunmak için geçmişi öğrenmek gerekmektedir. Bu nedenle, çalışma ilk Tavistock maden çalışmalarından günümüze kendi orijinal formülünden sosyo-teknik sistemlerin evrimleşmesine genel bir bakış açısı içermektedir. Çalışmada öncelikle sosyo-teknik sistem kuramının nasıl ortaya çıktığına ve hangi temeller üzerine kurulduğuna değinilmiştir. Bu çalışmada özellikle sosyo-teknik sistem kuramının eğitime nasıl yansıdığı üzerinde durulmakta, eğitim yönetimi alanına getirdiği katkılar ve sınırlılıklar irdelenmeye çalışılmaktadır. Ayrıca çalışmada, sosyo-teknik sistem kuramının eğitim ve okul yönetimi açısından uygulamaları tartışılmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-sosyo-teknik-sistem-kurami-sosyo-teknik-sistem-kuraminin-egitime-yansimalari.pdf
  • 2
52-63
  • Turkish

REFERENCES

References: 

ARGYRIS, C. (1996) Organizational Learning. Cambridge, (Third Edition) Massachusetts: Blackwell Publishers.
BALCI, A. (2002). Örgütsel Gelişme Kuram ve Uygulama, Pegem A Yayıncılık, Ankara.
BALCI, A. (2005). Açıklamalı Eğitim Yönetimi Terimleri Sözlüğü , Tek Ağaç, Ankara.
BALCI, A. (2008). Eğitim Örgütlerine Yeni Bakış Açıları: Kuram-Araştırma İlişkisi II.
BALCI, A. (Editör). Örgüt Mecazları. Ekinoks Yayınevi. Ankara.
BAMFORTH, T. E. (1951). Some Social and Psychological Consequencesof The Long Wall Method of Coal Getting" . Human Relations,
s.3-38.
BARANSEL, A. (1993). Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi Klasik ve Neo Klasik Yönetim ve Örgüt teorileri. Avcıol Basım -Yayım, İstanbul
BATEMAN S. (2004). Management. Mc Graw-Hill İnternational
Edition.
BEZZINA, M. ve Koop, V. (1991/ Educational Reform in NSW: Mismachhed freedoms. Annual Conference of The Australian Curriculum Studies (s. 1-10). Australian: Adelaide University.
BURSALIOĞLU, Z. (2003). Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama. Pegem A Yayıncılık, Ankara
CAVALLERI, S. (1993). Management Systems. Belmont, Calif: Wadswarth Publishing Comp.
COLE, G. (1988). Management: Theory and Practice. (2nd Edition) Eastleigh: DP. Publication.
61
Celal Bayar Üniversitesi
ÇORBACIOĞLU, S. (2005). "Çevrelerindeki Değişime Adapte Olabilen Sosyo-Teknik Sistemler ve Afet Yönetimi". Çağdaş Yerel Yönetimler
Dergisi, 14 (2), 43-60.
DÖNMEZ, B. (1998). "Sosyo-Teknik Sistem Modeli Açısından
Türkiye'nin Eğitim Yönetiminde Değişme Çabaları ve Yöneticinin Konumu". Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Güz (16), 503-512.
DESSLER, G. (1989). Organization Thoery Integration Struction and Behavior. (second Edition). Prentice-Hall International Editions
DRUCHER, P. F. (1993). Gelecel İçin Yönetim 1990'lar ve Sonrası (Çev: Fikret Üçcan). Ankara: İş Bankası Yayınları.
EBERLE, C. D. (2007). Air National Guard Baby Boobmers' Perspectives of an Online. University of Phoenix.
EMERY, F., ve TIRIST, E. (1971). Socio-technical Systems. F. Emery (Editör), Systems Thinking (s. 281-296). Australia: Penguin.
EREN, E. (2001). Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. İstanbul: Beta Basım Yayım.
HERRMANN, T., Hofmann, M., KUNAU, G., ve LOSER, K.-U. (2004). "A Modelling Method for The Development Of Groupware Application As Socio-Technical Systems". Behaviour& Information technology, 23 (2), 119¬135.
FERGUSON, S. (2004). The knowledge Management Myth: Will the Real Knowledge Managers Please Step Forward? Challenging Ideas: ALIA 2004 Biennial Conference, Gold Coast Convention Centre, 22-24
JACSON, M. (2000). Systems Approaches to Management. Kluwer Academic Publish, United Kingdom.
KEATING, C.B., Fernandez,A.A., Jacobs D.A.ve Kauffmann, P. (2001). A Methodology for Analysis of Complex Sociotechnical Processes. Business Process Management Journal. 7(1), 33-49.
KOCHINSKI, J. (1991). A Study of Five Secondary School Reading Programs (Grades7-12) in Western Pennsylvania. University of Pittsburg, Pennsylvania.
KOÇEL, T. (2005). İsletme Yöneticiliği: Bürokrasi Yaklaşımı. Arıkan Yayınevi, İstanbul.
LAURIE. J. Mullins. (1993). Management and Organizational Behavior. Pitman Publishing, London.
MARŞAP, A. (2000). Yönetsel Sistem: Yeni Binyılın Özgüncü açılım ve Politikaları. Öncü Basımevi, London.
MEB.(2009). E- Okul Kullanma Kılavuzu.
http://tokat.meb.gov.tr/sinav/e_okul/e-Okul-Kilavuz.pdf13.01.2009 tarihinde alınmıştır.
MEB.(2009)Me/>sis kapsamında Oluşturulan "Bilgisayarlı Destek Modülü" Kullanma Kılavuzu. http://mevzuat.meb.gov.tr/htlm/1811_1htlm 13.01.2009 tarihinde alınmıştır.
62
Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt:10, Sayı:2, Ekim 2012
MORGAN, G. (1996). Images of Organization. London: Sage Publication.
MULLINS, L. (1993). Management And Organization Behaviour. Pitman Publishing, London.
OWENS, R. G. (2004). Organizational Behavior in Education: Adaptive Leadership and School.Pearson: A and B, Boston.
PARSONS, T. (1951). The Social System. Routledge & Kegan Paul Ltd, Londan.
SCHERMERHON, J. (1989). Management For Productivity. John Wiley&Sons, Londan.
STACEY, R. (2000). Strategic Management &Organisational Dynamics The Challenge of Complexity ( Third edition). Pitman Publishing, England.
TRIST, E. (1981). The Evolution of Socio-tehcnical Systems A Conceptual framework and Action research Program. Perspectives on Organizational Desing And Behaviour. 1-67.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com