Buradasınız

Anasayfa » Content

EYLEM ARAŞTIRMASI: EĞİTİMDE DEĞİŞİMİN YARATILMASINDA ÖĞRETMENİN GÜCÜ

ACTION RESEARCH: THE EFFECT OF TEACHER ON THE CHANGE OF EDUCATION

Journal Name:

  • Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Publication Year:

  • 2011

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In the frame of postmodern educational paradigm it is suggested that the focus of the education should be placed on the interaction between teacher and student. In this respect, the power of teacher in creating and managing change is an important aspect while understanding the dynamics of education process. As a research method, action research, is suggesting a frame for teachers to create and manage change in educational and instructional practice. In this study, the action research is examined through a perspective of evolving role of teachers in the postmodern educational paradigm..
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışma, güncel eğitim paradigması dahilinde, eğitim öğretim sürecinde merkeze taşınması gerekenin öğretmen-öğrenci etkileşimi olduğunu vurgulayan bir görüşe dayanmaktadır. Yine bu minvalde, eğitim-öğretim sürecinin öğretmenin değişimi yaratma ve yönetme gücü çerçevesinde anlaşılabileceği üzerinde durmaktadır. Böyle bir odak noktası, eylem araştırması yöntemini öğretmenin değişimi yaratma ve yönetme gücünü sağlayan ve izleyen bir çerçeve olarak öne çıkarmaktadır. Bu çalışmada, eylem araştırması, öğretmenin değişen rolü dahilinde incelenmektedir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-eylem-arastirmasi-egitimde-degisimin-yaratilmasinda-ogretmenin-gucu.pdf
  • 2
481-486
  • Turkish

REFERENCES

References: 

ALTRİCTHER, H., POSCH, P., & SOMEKH, B. (2000). Teachers
investigate their work: An introduction to methods of action research.
Routledge: New York.
ALTRİCHTER, H., KEMMİS S., MCTAGGART, R. ve Zuber-Skerritt,
O. (2002) The concept of action research. The Learning Organization, 9 (3).
125-131.
CARR, W., & KEMMİS, S. (1986). Becoming critical: education
knowledge and action research. Routledge-Falmer: London.
COSTELLO, P.J.M. (2007). Action research. Continuum Books: London.
ERDOĞAN, İ. (2010). Milli eğitime dair. Nobel Yayın Dağıtım: Ankara.
ERDOĞAN, İ. (2002). Eğitimde değişim yönetimi. PegemA Yayıncılık:
Ankara. GERGEN, K. J. (2001). Constructionism and realism: a necessary
collision?. In Gergen, KJ (ed.). Social construction in context. London: Sage.
GERGEN, K. J. (2004). Sosyal inşa: Batının kendi kendisine
konuşmasından karşılıklı küresel konuşmaya. Arkonaç, S.A. (ed) Doğunun ve
batının yerelliği: bireylik bilgisine dair. İstanbul: Alfa Yayınları.
Celal Bayar Üniversitesi
486
GERGEN, K. J. & WORTHAM, S.(2001). Social construction and
pedagogical practice. In K. J. Gergen, Social construction in context (pp. 115-
136). Thousand Oaks, CA: Sage.
GUTEK, G. L. (2001). Eğitimde Felsefi ve İdeolojik Yaklaşımlar.
Ütopya Yayınevi: Ankara.
MASTERS, J. (1995). The history of action research. In I. Hughes (ed)
Action Research Electronic Reader, The University of Sydney, on-line
http://www.behs.cchs.usyd.edu.au/arow/Reader/rmasters.htm, 05.12.2008
tarihinde alınmıştır.
MERTLER, C.A. & CHARLES, C.M., (2008). Introduction to education
research. Allyn & Bacon: Boston, Mass.
NORTON, L.S. (2009). Action research in teaching and learning: a
practical guide to conducting pedagogical research in universities. Routledge:
London.
OZMON, H. A., & CRAVER, S. M. (2008). Philosophical Foundations
of Education. Perason: USA.
REASON, P., & BRADBURY, H. (Eds.). (2001). Handbook of action
research: Participative inquiry and practice. London: Sage Publications.
SAGOR, R. (2000). Guiding school improvement with action research.
Virginia: ASCD.
SOMEKH, B. (1995) The contribution of action research to development
in social endeavours: a position paper on action research methodology. British
Educational Research Journal, 21 (3), 339–55.
YILDIRIM, A. & ŞİMŞEK, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma
yöntemleri (8. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com