Buradasınız

MARMARA DEPREMİNDE ÖĞRENCİLERDE OLUŞAN ANKSİYETE İLE İLİŞKİLİ ETKENLER

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
This research is based on the assumption that the 17th August Marmara Earthquake affected male students more than the female students. Spielberger State-Trait Anxiety Inventory and a developed questionnaire were delivered to students above the age of 14 in 21 schools, which were chosen by the Ministry of National Education in Adapazarı and Avcılar as highly affected by the quake. The questionnaire included the questions about the events, the students and their relative’s experiences after the quake. Results and Conclusion.- The effects of the quake on the state-trait anxiety test were assessed by logistic regression analysis. The injuries of the subjects (p<0.05, Exp(β):1.788, %95 C.I.:1.003-3.186) and their relatives (p<0.05, Exp(β):2.718, %95 C.I.:2.093-3.530), the damages on the houses (p<0.05, Exp(β):1.938, %95 C.I.:1.628-2.308) revealed the effects of state anxiety being positive. In accordance to that, the male (p<0.05, Exp(β):0.634, %95 C.I.: 0.538-0.747) students affected more at state anxiety. The damage on the houses (p<0.05, Exp(β):1.619, %95 C.I.: 1.261-2.078) and the treatment of the close relatives (p<0.05, Exp(β):2.997, %95 C.I.: 1.892-4.745) affects positively the trait anxiety. In addition, the male students (p<0.05, Exp(β):0.585, %95 C.I.: 0.467-0.732) seemed to develop less trait anxiety than the female students.
Abstract (Original Language): 
Araştırma, 17 Ağustos Marmara Depreminin etkisinin cinsiyete göre farklı olacağı varsayımı ile planlandı. Adapazarı ve İstanbul’un Avcılar bölgelerinde, Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından depremden en çok zarar gördüğü belirtilen 21 okuldaki 14 yaş ve üzerinde olan öğrencilere, Spielberger’in Durumluluk- Süreklilik Anksiyete testleri ve özel olarak hazırlanan soru cetveli uygulandı. Soru cetveli öğrencilerin deprem sonrasında, kendisinin ve yakınlarının yaşadığı olayları içeriyordu. . Depremin durumluluk ve süreklilik anksiyete testlerine etkisi lojistik regresyon analizi uygulanarak değerlendirildi. Değerlendirme sonuçlarına göre, yakınlarının (p<0.05, Exp(β):2.718, %95 Güven aralığı: 2.093-3.530) veya kendisinin tedavi gerektirecek şekilde yaralanması (p<0.05, Exp (β): 1.788, %95 Güven aralığı: 1.003-3.186) ve evinde hasar meydana gelmesi (p<0.05, Exp (β): 1.938, %95 Güven aralığı:1.628-2.308), öğrencilerin durumluluk anksiyetesinin pozitif olmasında etken olarak bulundu. Buna karşılık erkek olmanın ((p<0.05, Exp (β):0.634, %95 Güven aralığı: 0.538-0.747) durumluluk anksiyetesinin gelişmesine engel olduğu gözlendi. Süreklilik anksiyetsinin pozitif gelişiminde, yakınlarının tedavi görmesi (p<0.05, Exp(β): 2.997, %95 Güven aralığı: 1.892-4.745) ve evinde hasar meydana gelmesi (p<0.05, Exp (β): 1.619, %95 Güven aralığı: 1.261-2.078) etken olarak belirlendi. Yine, öğrencilerin erkek olmasının (p<0.05, 0.585, %95 Güven aralığı: 0.467-0.732) süreklilik anksiyetesinin gelişmesini engellediği sonucuna ulaşıldı.
86-89

REFERENCES

References: 

1. Giaconia RM, Reinherz H, Silverman A, Pakiz B, Frosti
AK, Cohen E. Traumas and posttraumatic stress disorder
in a community population of older adolescents. J Am
Acad Child Adolesc Psychiatry 1995; 34: 1369-1380.
2. Green BI, Korol M, Grace MC, Vary MG, Leonard AC,
Glesser GC, Smitson-Cohen S. Children and disarter:
age, gender and parental effects on PTSD symptoms. J
Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1991; 30: 945-951.
3. Sener Ş, Özdemir DY, Şenol S, Karacan E, Kargın EŞ.
Dinar depreminden sonra Ankara’da yatılı okula
yerleştirilen ergenlerde travmanın psikolojik etkileri.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 1997; 4: 135-144.
4. Shalev AY. Measuring outcome in posttraumatic stress
disorder. C Clin Adolesc Psychiatry 2000; 61: 33S-39S.
5. Shannon MP, Lonigan CJ, Taylor CM. Children exposed
to disarter: I. epidemiology of post-traumatic symptom
profiles. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1994; 33:
80-93.
6. Shapiro F. Eye movement desensitization and
reprocessing. Basic Principles Protocols and Procedures.
Eds. Joseph S, Williams R, Yule W. 1998.
7. Saunders BD, Trapp RG. Statistical methods for multipl
variable. Basic and Clinical Biostatistics. 1996; 210-231.
8. Silva RR, Alpert M, Munoz DM, Singh S, Matzner F,
Dummit S. Stress and vulnerability to posttraumatic
stress disorder in children and adolescents. Am J
Psychiatry 2000; 157: 1229-1235.
9. Spielberger C. Manual for the state-trait anxiety
inventory. Palo Alto, CA Consulting Psychologists Press,
1983.
10. Şenocak M. Biyoistatistik. İstanbul, İÜ Cerrahpaşa Tıp
Fakültesi Yayını, 1997.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com