School Motherhood: A New Model Proposal To School Safety
Journal Name:
- Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
The main objective of this study is to define the concept of school safety and to
present a model proposition about school safety titled as school motherhood. In
this study, the related international literature on violence and school safety was
examined. Besides, definitions and theoretical approaches on school safety
were accommodated in this study. Emphasizing the risk factors on the matter of
school safety, school motherhood model, which is a requirement in social,
psychological and cooperational aspects, was tried to be introduced. In this
context, the matters of constituting a mothers board in schools, arranging
works of this board, the objectives of this board, selection criteria for this
board, the activities of this board and the importance of this board for school
safety were emphasized.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmanın temel amacı, okul güvenliğini tanımlamak ve okul güvenliği
konusunda okul anneliği adında etkili bir okul-aile işbirliği modeli önerisi
sunmaktır. Araştırmada uluslararası literatür taranarak şiddet ve okul
güvenliği konusunda çalışmalar incelenmiştir. Ayrıca okul güvenliği
konusundaki tanımlamalara ve teorik yaklaşımlara da yer verilmiştir.
Araştırmada, okul güvenliği konusundaki risk faktörleri vurgulanarak, sosyal,
psikolojik ve işbirliksel bir gereksinim olan Okul Anneliği Modeli tanıtılmaya
çalışılmıştır. Bu bağlamda, okullarda okul anneler kurulunun oluşturulması,
kurulun çalışmalarının düzenlenmesi, amaçları, kurula seçilme ölçütleri,
kurulun faaliyetleri ve kurulun okul güvenliği açısından önemi konuları
tartışılmıştır.
- 1
56-69