Democratic Attitudes of Prospective Teachers (Case of Fırat, Dicle, 7 Aralık, Cumhuriyet and Erzincan Universities)
AMP-HTML Validation Issues and Fixes ------------------------------------- PASS
One of the most important functions of any educational system is to bring up
democratic individuals. Democracy survives and develops only in the
societies formed of people who have grasped it as behaviour and who can
apply its principles their lives. Maintaining democracy will be possible by
bringing up individuals who accept democratic values. The purpose of this
research is to assess the democratic attitudes of prospective teachers enrolled
in Education Faculties. "Democratic Attitude Scale" adapted into Turkish by
Gözütok (1995) was used in the study. Democratic attitudes of prospective
teachers differed significantly in terms of gender, university, department,
education level of their mothers, economic status of their parents and
number of sibling but did not differ in terms of education level of their fathers.
AMP-HTML Validation Issues and Fixes ------------------------------------- PASS
Eğitim sistemlerinin en önemli işlevlerinden birisi demokratik bireyler
yetiştirmektir. Demokrasi ancak demokrasiyi davranış biçimi olarak
özümsemiş ve demokrasi ilkelerini yaşama uygulayabilmiş insanlardan
oluşan toplumlarda yaşamakta ve gelişmektedir. Demokrasiyi yaşatma,
demokratik değerleri benimsemiş bireyleri yetiştirmekle mümkündür. Bu
araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde öğrenim gören öğretmen
adaylarının demokratik tutumlarını belirlemektir. Araştırmada Gözütok
(1995) tarafından Türkçeye uyarlanan ”Demokratik Tutum Ölçeği”
kullanılmıştır. Öğretmen adaylarının demokratik tutumları cinsiyet,
üniversite, bölüm, anne eğitim düzeyi, gelir düzeyi, kardeş sayısı değişkenleri
açısından farklılaşırken, baba eğitim düzeyine göre farklılaşmanın olmadığı
tespit edilmiştir.
AMP-HTML Validation Issues and Fixes ------------------------------------- PASS
