Buradasınız

Muhasebe Mesleğinde Başarı İçin İstenilen Bilgi ve Beceriler İle Muhasebe Eğitiminin Değişen Yüzü

Skills for Success in the Accounting Profession and Changing Face of Accounting Education

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Globalization, new economic challenges and rapid developments in information technologies has created great pressure for change in business environment. These developments have affected the nature of accounting accounting profession and the knowledge skills required of working on accounting profession. These knowledge and skills those are necessary to be successful in accounting profession can be classified as Communication Skills, Intellectual skills, Interpersonal skills, general knowledge, Organizational and Business Knowledge and Accounting Knowledge. But current accounting education system and skill levels of accountants doesn’t meet the requirements of business environment. To close the gap between acquired and required skills meet these skills and knowledge demanded by business environment, business world professionals and educators have advocated change in accounting education system and they have proposed several strategies.
Abstract (Original Language): 
Küreselleşme, yeni ekonomik oluşumlar ve bilgi teknolojilerindeki hızlı gelişmeler işletme ve çevresinin değişmesi için büyük baskı oluşturmaktadır. Bu gelişmeler doğal olarak muhasebe mesleğinin yapısını ve bu meslek için gerekli bilgi ve becerileri etkilemektedir. Muhasebe mesleğinde başarılı olmak için gerekli bu bilgi ve beceriler; iletişim becerileri, entelektüel beceriler, kişisel beceriler, genel bilgi, örgüt ve işletme bilgisi, ve muhasebe bilgisi olarak sınıflandırılabilir. Ancak, mevcut muhasebe eğitim sistemi ve muhasebecilerin beceri düzeyleri, iş çevresi tarafından talep edilen bilgi ve becerileri karşılayamamaktadır. Talep edilen ve kazanılmış bilgi ve beceriler arasındaki boşluğu kapatabilmek için iş dünyası mensupları ve öğretim üyeleri, muhasebe eğitimi sisteminde değişiklik yapılması gerektiğini savunmaktadır ve bir çok strateji önermektedir.
59-68