A View on The Socio-Economic and Cultural Background of The Students at Dumlupinar University Education Faculty
Journal Name:
- Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Abstract:In this study, it was tried to find out the socio-ekonomic status and the cultural
backgrounds of the students attending Dumlupınar University Education Faculty and to come
up with solutions for their problems. For that, 363 students at Dumlupınar University
Education Faculty were given a questionaire of 10 questions. With these questions, it was
tried to find out the reasons why the students preferred the mentioned university and faculty,
the places they dwell , the ways they meet their economic needs, the regions and the cities
they come from, the frequency of visiting their families, their harmony with Kutahya people
and classmates, opinions about the teaching profession and whether they are optimistic or
worried about the future. As a result, it was found out that the prestige of the profession and
their having positive attitudes towards teaching profession had an influence on their
preferences, that they have dwelling, transportation, scholarship and adaptation to the
problems regarding environment and they are worried about in-field employment.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalısmada; Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin
sosyo-ekonomik ve kültürel yapılarını ortaya çıkararak onların problemlerine çözüm önerileri
getirilmeye çalısılmıstır. Bunun için Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesinde okuyan
363 öğrenciye 10 sorudan olusan bir anket çalısması uygulanmıstır. Bu anket sorularında;
öğrencilerin Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesini tercih etme sebepleri, nerede ikamet
ettikleri, maddi ihtiyaçlarını ne sekilde temin ettikleri, buraya hangi bölge ve illerden
geldikleri, ailelerinin yanına ne kadar sıklıkla gidip geldikleri, okudukları ilin halkı ve sınıf
arkadasları ile uyumları, mesleğe bakıs açıları ve gelecekten ümitli mi yoksa kaygılı mı
oldukları, tespit edilmeye çalısılmıstır. Sonuç olarak öğrencilerin tercihlerini meslek
saygınlığı ve mesleğe karsı olumlu tutum beslemelerinin etkilediği ; barınma, ulasım, burs ve
çevreye uyum problemleri yasadıkları; alan içi istihdam endisesi tasıdıkları tespit edilmistir.
FULL TEXT (PDF):
- 16
317-336