Buradasınız

KÜLTÜREL DEĞER ÇALIŞMALARINDA YÖNTEM VE SOSYOLOJİK ARAŞTIRMALAR İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ

A MODEL PROPOSAL FOR METHODOLOGY AND SOCIOLOGICAL RESEARCH IN CULTURAL VALUE STUDIES

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
:Cultural values have impacts on social behavior and incorporation of culture into positivist oriented human-based studies reveal methodological problems. This paper investigatesculture by positivist methods and emphasizes morality, emic, subjective culture and derived ethics approaches. In this paper the need for adoption of intercultural social fact or derived ethics approach in problem researches is conceived. Furhermore by examination of many different cultures, it has been seen that there exist many common value tendencies. Thus finally it is stated that interpretation of differences or similarities of different cultures, these common social facts can be used.
Abstract (Original Language): 
:Kültürel değerlerin toplumsal davranışüzerinde etkileri bulunmakta ve kültürün pozitivist yönelimli insan odaklıçalışmalara eklenmesi önemli metodoloji sorunlarınıda beraberinde getirmektedir. Kültür konusunu pozitivist yöntemlerle ele alan bu çalışmada kültürel değerlerin iyi anlaşılabilmesi için etik ve emik yaklaşımlar ile düzmece etik yaklaşımıve türetilmişetik yaklaşımıüzerinde durulmuştur. Bu çerçevede ilk önce kültürlerarası toplumsal olgu veya sorun araştırmalarında türetilmişetik yaklaşımının benimsenmesi gerektiği düşünülmüştür. Ayrıca çok sayıda kültür araştırılarak keşfedilen çeşitli değer eğilimlerinin, ortak / kesişim kümesi olduğu kabul edilerek; toplumlararasıfarklılıkların veya benzerliklerin açıklanmasında veya yorumlanmasında bu ortak kültürel olgulardan yararlanılmasının uygun olup olmayacağıtartışılmıştır
221-230

REFERENCES

References: 

ADLER, N. J.(1991). International Dimensions of Organizational Behavior, Second Edition, Belmont, California:
Wadswoerth Publishing Company.
ALVER, K. & DOĞAN N. (2007) Kültür Sosyolojisi, Ankara, Hece Yayınları.
BABBIE, E. (2004). The Practise of Social Research. 10. Baskı, Belmont, Wadsworth, Thomson Learning.
BERRY, J.W., POORTİNGA, Y.H., SEGALL , M.H. and DASEN, P.R.(1992). Cross-Cultural Psychology:
Research and Applications. New York: Cambridge University Press.
DİKEÇLİGİL B. (2002). "Sosyolojide MetodlararasıFarklılaşma ve İşbirliği" içinde Sosyolojide Bütünleşme ve
Farklılaşma,Ankara, Sosyoloji Derneği Yayını.
CAPRA, F. (1992). BatıDüşüncesinde Dönüm Noktası(The Turning Point) Çev. Mustafa Armağan. İstanbul. İnsan
Yayınları.
ÇUKUR, C. Ş. (2007). Kültürel Süreçleri Nitelemek, Ölçmek ve İlişkilendirmek: KarşılaştırmalıKültürel
Yaklaşımlar, ERDEM R. ve ÇUKUR C. Ş. (Ed.), Kültürel Bağlamda Yönetsel-Örgütsel Davranış. Ankara, Türk
Psikologlar Derneği Yayınları, 33-46.
ERSOY, E.(2006). Değer Farklılaşmalarının Sosyolojik Boyutu (Malatya örneği), İnönü Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü, Sosyoloji Anabilimdalı, YayımlanmamışDoktora Tezi
FEYERABEND, P. K. (1989).Yönteme Hayır, Bir Anarşist Bilgi Kuranımın Ana Hatları, Çev. Ahmet İnam, Ara
Yayıncılık, İstanbul.
HENSLIN, J. M. (1997). Sociology (3rd Ed.), USA: Allyn and Bacon.
HOFSTEDE, G.(1980). Culture’s Consequence’s International Differences in Work-Related Values, London: Sage
Publications.
HOFSTEDE, G.(1984). Culture’s Consequences: Comparing Values Behaviors, Institutions and Organizations
Across Nations [Abridged], London: Sage Publications.;13-33
HOFSTEDE, G.(2001). Cultere’s Consequences: Comparing Values Behaviors, Institutions and Organizations
Across Nations [Second Edition], London: Sage Publications.
KAĞITÇIBAŞI, Ç. (1990). İnsan- Aile- Kültür, İstanbul: Remzi Kitabevi.
KAĞITÇIBAŞI, Ç. (2000). Kültürel Psikoloji, Kültür Bağlamında İnsan ve Aile. İstanbul: Evrim Yayınları
KAĞITÇIBAŞI, Ç.(2004). Culture and Child Development In C.Spielberger (Ed.), Encyclopedia of Applied
Psychology. Academic Press,:368
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 33, Ağustos 2012 229
KAYALI, K. (2007). Türkiye’de Kültür Sosyolojisi Yapmanın AçmazlarıÜzerine BazıDüşünceler, Köksal Alver,
Necmettin Doğan (Ed.), Kültür Sosyolojisi, Ankara, Hece Yayınları,
KİM, U. & BERRY J.(1993). Indigenous Psychologies: Research and experience in cultural context. Thousand
Oaks, CA: Sage Publications,
KLUCKHOHN, C. (1962), [1951] Values and Value Orientations in The Theory Of Action: An Exploration in
Definition and Classification. In T. Parsons & E. Shils (Eds.), Toward a General Theory Of Action, MA,
Cambridge, Harvard University Press, :388-433
LEUNG, K. (2006). The Rise of East Asia: Implications for Research on
Cultural Variations and Globalization, Language: EnglishJournal of international management. 12, no. 2: 235
LONNER, W. J. and ADAMAPOLOUS, J. (1997). Culture as Antecedent to Behavior, In J. W. Berry, Y.
Poortinga, and J.Pandey (Eds.), Handbook of Cross-Cultural Psychology: Theoretical and Methodological
Perspectives, Boston: Allyn and Bacon, (1, 43-83).
MEAD, M. (1932). The Changing Culture of an Indian Tribe, Colombia Universty Press
HERBERT M.G. (1932). "The Religious Bearings of a Secular Mind:," in The Journal of Religion, Vol. XII, No. 2,
April, , pp. 200-213.
ÖZEN, Ş. (1995).Kamu Yönetimi Yazınımız ve Örgütler-Yönetim Çalışma Alanı: Tehlikeli İlişkiler? Kamu
Yönetimi Disiplini Sempozyumu Bildirileri (I) 71-96, TODAİE: Ankara. (Bu bildiri daha sonra şu kitapta yeniden
yayımlanmıştır: B. Aykaç, Ş. Durgun ve H. Yayman (Der) Türkiye'deKamu Yönetimi. s.319–347, Ankara: Yargı
Yayınevi, 2003.)
ÖZEN, Ş.(1996). Bürokratik Kültür 1 (Yönetsel Değerlerin Toplumsal Temelleri), Ankara: Todai Yayınları.
ÖZENSEL, E.(2004). Türk Toplumunda Çocuğun Yetiştirilmesinde Annenin Rolü: Konya İli Örneği, Selçuk
Üniversitesi Fen Edebiyat FakültesiDeğerler Eğitimi Dergisi, 2 (6), 77-96
ÖZLEM, D.(1998). Bilim, Tarih ve Yorum, İnkılâp Kitabevi, İstanbul.
ÖZLEM, D. (2000). Kültür Bilimleri ve Kültür Felsefesi, İstanbul, İnkilap Yayınevi.
ÖZLEM, D. (2001). Max Weber’de Bilim ve Sosyoloji, 3. Basım, İstanbul, İnkilap Yayınevi.
PARSONS, T.(1960). “The Structure of Institutional Systems.” , Structure and Process in Modern Societies,
Glencoe, , The Free Press of Glencoe
POLOMA, M.M.(1990). Contemporary sociological theory, New York, Macmillian Publishing
POORTİNGA, Y.H. (1997). Handbook of Cross-Cultural Psychology, Boston, Allyn and Bacon
PUNCH, F.K. (2005). Sosyal Araştırmalara Giriş/ Nicel ve Nitel Yaklaşımlar, Çev. Zeliha ETÖZ, Ankara, Siyasal
Kitapevi,
RAYMOND, W. (1993). Kültür, Çev. Suavi AYDIN, Ankara, İmge Kitapevi.
RİTZER, G. (2004). Handbook of Social Problems, A Comparative İnternational Perspective, USA, Sage
Publication.
SARGUT, S. (1994). KültürlerarasıFarklılaşma ve Yönetim. Ankara, Verso Yayıncılık.
SARGUT, S. (2001).KültürlerarasıFarklılaşma ve Yönetim. (2. Baskı), Ankara, İmge Yayıncılık.
230 DPUJSS, Number 33, August 2012
SCHAFFER, B.S. & RİORDAN, C.M. (2003). A Review of Cross-Cultural Methodologies for Organizational
Research: a Best-Practices Approach” ch” Organizational Research Methods 6 (2)
SCHWARTZ, S. H. (1992). Universals in The Content And Structure Of Values: Theoretical Advances and
Empirical Tests in 20 Countries. M. P.Zanna (Ed.), Advances in Experimental Social Psychology, New York:
Academic Press, cilt.25,1–65.
SCHWARTZ, S. H. (1999). A Theory of Cultural Valuesand Some Implications for Work, Applied Psychology:
An International Review, 48 (1), 23–47.
SCHWARTZ, S. H. (2006). A Theory of Cultural Value Orientations: Explication and Applications, Comparative
Sociology, 5(2-3), 137-182.
SCHWARTZ, S. H. & BARDI, A. (1997). Influences of adaptation to communist rule on value priorities in Eastern
Europe, Political Psychology, 18, 385-410.
SEGAL, M. H., LONNER, W. J., BERRY, J. W. (1998). Cross-cultural psychology as a scholarly discipline: On
the flowering of culture in behavioral research. American Psychologist, 53,1101-1110.
SİNHA, D.(1997). Indigenizing Psychology.In J. W. Berry, Y. H., Poortinga & J. Pandey (Eds.). Handbook of
cross-cultural psychology (2nd ed.), Vol. I. Theory and Method (pp. 129-169). Boston: Allyn and Bacon.
SHWEDER, R.A. (2000). The Cultural Psychology of The Emotions: Ancient adn new. In M.Lewis &J.M.
Haviland-Jones(Ed.), Handbook of Emotions,2nd Edition. New York. Guilford.
SMİTH, P. B. and BOND, M. H. (1994). Social Psychology Across Cultures. Boston, Allyn and Bacon.
SMITH, P. B. ve S. H.SCHWARTZ. (1997). “Values”. in J. W. Berry, M. H. Segall, & C. Kağitçıbaşı(Eds.),
Handbook of cross-cultural psychology, Allyn &Bacon, Boston, Vol. 3, 2nd ed.,77-118.
TARAS, V.(2007). Effects of Cultural Diversity on In-Class Communication and StudentProject Team Dynamics:
Creating Synergy in the Diverse University Classroom. International Studies in Educational Administration (ISEA),
35(2)
TARAS, V. (2006). Culture as a consequence: A multilevel multivariate meta-analysis of the effects of individual
and country characteristics on work-related cultural values. Best Paper Proceedings, the Academy of Management
Annual Meeting, Atlanta, GA.
TEZCAN, M. (1973). Türklerle İlgili Stereotipler (Kalıp Yargılar) ve Türk Değerleri Üzerine Bir Araştırma, Ankara
,Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları,.
TRIANDIS, H. C. (1972). The Analysis Of Subjective Culture. New York, Wiley.
TRIANDIS, H. C.(1973). Subjective Culture and Economic Development. International Journal of Psychology, 8;
163–180
TROMPENAARS, F. (1993). Riding The Waves of Culture, London, The Economist Book
ULUSOY, K. (2007). Lise Tarih Programında Yer Alan Geleneksel ve Demokratik Değerlere Yönelik
Öğrenci Tutumlarının Ve Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi Eğitim
Bilimleri Enstitüsü Tarih Öğretmenliği Bilim Dalı, Doktora Tezi
WALLACE, R. A. ve WOLF A. (2004). ÇağdaşSosyoloji Kuramları, (Çev. Leyla Elburus, M.Rami Aras), İzmir,
Punto Yayınları,
WALLERSTEIN, I.(2003). The Decline of American Power. New York: WW Norton

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com